Ольга Березкина
Итоговое занятие по кружку оригами
Цель: закрепление умений в работе с основными базовыми формами оригами : треугольник, воздушный змей, создание «лучиков солнца», тюльпана, бабочки.
Задачи: - обучающие. Закреплять знания о возможностях бумаги, представления об искусстве оригами; закрепить основные, самые простые базовые формы.
- развивающие: развивать умение планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей, выполнять действия по образцу.
- воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе, взаимопомощь, поддержку, усидчивость.
Тип занятия : комбинированное
Публикация «Итоговое занятие по кружку оригами» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Оригами для детей
- Оригами по темам. Занятия и мастер-классы для детей
- Темочки
Организация пространства: фронтальная и индивидуальная работа
Оборудование для воспитателя: образец готовых фигур лучиков, тюльпана, бабочки, квадратики разных цветов, наклейки для украшения готовых изделий, изображение леса весной, фигурки ежика и зайчика).
Оборудование и материалы для детей: квадратики разных цветов (дети работают в трех группах, каждая выполняет свою фигурку, наклейки для украшения.
Каждой группе дается образец, по которому выполняют действия.
1. Организационный момент
В. : Ребята, сегодня мы снова будем волшебниками и превратим наш квадратик в необычные фигурки. А сейчас отправимся в волшебный лес, и познакомимся с зайкой и ежиком.
Однажды по весеннему лесу бежал зайчик. Навстречу ему ковылял ежик.
- Доброе утро, ежик, - сказал зайчик. Что-то солнышко сегодня не греет?
- Оно похоже на колобок. Как ты, думаешь, что с ним не так?
Дети помогают (нет лучиков).
Зайчик:
- куда же они пропали?
Зайчик и ежик вместе:
- Ребята, помогите нашему солнышку вернуть лучики.
Д. : поможем.
Зайчик:
- Ежик, а можно ли еще как-то сделать наш лес радостным? Когда ярко весной светит солнце и тепло просыпаются …
Д. : насекомые
- и начинают цвести цветы.
Зайчик:
- А какие насекомые самые красивые:
Д. : бабочки.
Ежик и зайчик вместе.
- Ребята, давайте сделаем наш лес солнечным и радостным. Пусть светит солнце, летят бабочки, цветут цветы.
2. Физкультминутка (под песню «Похлопаем, потопаем»)
3. Организация рабочего места
4. Показ изготовления (образец получает каждая группа)
- тюльпан
- бабочка
- лучи солнца
По мере изготовления работы подписываются и приклеиваются на общую работу.
5. Подведение итогов
- Что мы сегодня делали?
Д. : ….
В. : Молодцы! Теперь у ежика и зайчика замечательный солнечный и радостный лес.
