Галина Пименова
Индивидуальный коррекционно-развивающий маршрут ребенка 5–6 лет
Адресат:
Цель: Развитие звуковой культуры речи дошкольника.
Задачи:
• Упражнять в правильном произношении сонорных звуков в словах и фразовой речи.
• Воспитывать умение определять положение языка при произнесении звуков [л], [р].
• Учить определять местонахождение звука в слове.
Содержание:
Артикуляционная гимнастика
Игры и игровые задания на четкое произношение звуков в словах и фразовой речи.
Заучивание скороговорок, стихотворений на заданный звук.
Четкое проговаривание чистоговорок.
Организация занятий.
Одно занятие в неделю
Публикация «Индивидуальный коррекционно-развивающий маршрут ребенка 5–6 лет» размещена в разделах
Продолжительность одного занятия – 15 -20 минут.
Опорный источник: А. И. Максаков «Правильно ли говорит ваш ребенок»,
М. Ф. Фомичева «Воспитание у детей правильного произношения»
Тематический план занятий
Тема Содержание
Воспитание правильного произношения звука [л] в словах Артикуляционная гимнастика «Вкусное варенье», «Индюк», «Пароход гудит»
Игра «Что я видел?», «Пила»
Заучивание скороговорки
«Определи место звука в слове»
Воспитание правильного произношения звука [л] во фразовой речи Артикуляционная гимнастика «Индюк», «Качели», «Лошадка скачет»
Игры «Лошадка», “Пила»
Чистоговорки
Воспитание правильного произношения звука [ль] в словах Артикуляционная гимнастика
Игры «Угадай, на какой балалайке играем», «Ответь на вопросы»
Заучивание стихотворения
«Определи место звука в слове»[/i]
Воспитание правильного произношения звука [ль] во фразовой речи Артикуляционная гимнастика
Игры «У кого другая половина?», «Ответь на вопросы»
Загадки
Назови в предложении слова со звуком [ль]
Воспитание правильного произношения звука [р] в словах Артикуляционная гимнастика «Завести мотор у самолета»,
Игра «Определи место звука в слове»
Чистоговорки
Заучивание «Трубач»
Воспитание правильного произношения звука [р] во фразовой речи Артикуляционная гимнастика «Тигр рычит», «Барабанщики»
Игра «Что прибавилось»,
«Подбери картинку»
Загадки
Воспитание правильного произношения звука [рь] в словах Артикуляционная гимнастика «Маляр», «Чьи зубы чище?», «Барабан-щики»
Игра «Буря», «Определи место звука в слове»
Пересказ «Наведем порядок»
Воспитание правильного произношения звука [рь] во фразовой речи Артикуляционная гимнастика «Тигр рычит», «Завести мотор у самоле-та»
Игра «Соблюдай порядок»
Чистоговорки
Заучивание «Маляр»
Дифференциация звуков [л] – [р] Артикуляционная гимнастика «Завести мотор у самолетов», «Пароход гудит»
Игры «Угадай что это?», «Будь внимательным смотри, без ошибки по-втори»
Пословицы и поговорки
Игра «Самолет»
Дифференциация звуков [л] – [р] Артикуляционная гимнастика
Игры «Если звук угадал, то верно слово ты назвал», «Кто лучше приду-мает», «Самолет»
Заучивание стихотворения «Варежки у Вари…»
