Мария Иноземцева
Играем с детьми в «корреспондентов» Видео
Придумываем контекст для речевых игр. Вот, на днях, играли с ребятами в "корреспондентов".
Один из детей - корреспондент с "микрофоном", остальные интервьюируемые.
Таким образом обыграли несколько игр.
Например: "большой-маленький"
игра нацелена на подбор словестной пары с "уменьшительным" значением с помощью суффикса -енок , -онок
"рука-рученька-ручища"
Здесь обыгрывается модель создания форм для выражения двух значений слов: уменьшительно-ласкательного (-еньк/оньк-) и противоположного ему (-ищ-).
Публикация «Играем с детьми в „корреспондентов“ Видео» размещена в разделах
Если ребёнок не способен обращаться сразу с двумя моделями, можно использовать их отдельно друг от друга.
"имена"
В игре требуется образовать ласкательные оттенки имён при помощи суффиксов
-очк-, -ок-
-еньк-, -юш-
-ечк-, -юш-
-очк-, -ан-
При переходе к новой модели необходимо подчеркнуть голосом образующие морфемы.
Лена - Леночка - Ленок
Катя - Катенька - Катюша
и другие.
Новый формат детям очень понравился.
