мартова ольга
Геокэшинг «В поисках клада»
Геокэшинг – это новая игра, которой увлекаются во всем мире. Геокэшинг (от греческого «geo» - Земля, «cache» - тайник). При этом используется устройство, имеющие GPS приемник, новигаторы, ноутбуки, смартфон и т. д. То есть это приключенческая игра с элементами туризма и краеведенья.
Задача, которую решают игроки в геокэшинг –это разыскивание тайников, сделанных другими участниками игры. В геокэшинг можно играть в детскомсаду, поскольку каждый ребенок мечтает найти клад. Воспитанники, конечно, навигатором не пользуются, как взрослые, а ищут место по его описанию, фотографии, рисунку, плану, схеме, карте. А клад – это конфеты, сладости, книги, игрушки и все то что сами захотите.
Публикация «Геокэшинг „В поисках клада“» размещена в разделах
- Геокешинг (геокэшинг) для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2017
Сейчас я хочу познакомить с алгоритмом проведения игры- геокэшинг с элементами краеведения и туризма, которую мы провели в старшей группе «В поисках клада»
Она состоит из 4 этапов
1 этап. Приглашение в игру, постановка задачи.
В нашей игре на мобильный телефон воспитателя приходит голосовое сообщение, где детям предлагается поиграть в интересную игру – геокэшинг. В которой необходимо найти спрятанный клад, недалеко от детского сада. Но одновременно с детьми его разыскивают морские пираты.
2этап это поиск карты. Проходит в детском саду
Может проводится в виде викторины, соревнований…
А у нас проводился в форме квеста.
Детям предлагаются задания на знание родного города.
1 задание. Это животное встречает нас при въезде в город, охраняет наш лес? (Лось)
- В верхней части этого сооружения была смотровая площадка. По площадке ходил бдительный дежурный городской пожарной команды и смотрел за городом, как бы чего не загорелось. Сейчас она также стоит в центре города и является достопримечательностью. (Водонапорная башня)
- Эта достопримечательность находится в центре города, хранит память о погибших героях ВОВ. Он горит в любую погоду, в любое время суток. (вечный огонь)
- Сюда люди приходят смотреть фильмы, мультфильмы, а также проходят различные выставки. Открыт 1 мая 1955 года и первый музыкальный фильм «Веселые ребята».(Кинотеатр Металлург)
2 задание Викторина
Задаются детям такие вопросы как:
- Как называется наша республика?
- Как называется город, где ты живешь?
- Главная река нашего города?
- Целебный башкирский напиток?
- Как называется дерево, которое является символом России?
- Башкирский музыкальный инструмент?
3 задание
Предлагается детям назвать знакомые улицы Белорецка.
За выполненные задания детям дается часть карты, которые потом собираются в целую.
После рассматривают карту и выходят на улицу.
3 этап это поиск сокровищ, клада. Проходит на улице
В нашей игре это Туристическая прогулка.
На карте нарисован маршрут от детского сада до Колюшенского родника.
Ребята превращаются в туристов смелых и отважных.
Предлагается такая игра, как «Я собираю рюкзак»
Дети садятся в круг, им зачитывается список предметов, которые они могут взять в поход (2 раза, медленно). В списке может быть от 15 до 20 предметов, а также от 2 до 5 предметов, без которых можно обойтись в походе. Затем каждый называет предмет, которые необходимы. После того, как все назвали, – все вместе объяснят, почему именно эти предметы. В список можно включить, например: котелок, фонарь, лыжи, накомарник, зеркало, шоколад, панама, компас, карта и т. д., а можно и такие, как: кирпич, стул…
После того как собрали рюкзак отправляемся в путь.
По дороге детям предлагаются задания
- Как называется улица по которой мы идем? (Артамонова)
- Что расположено на этой улице?
- Какие здания? (детский сад, магазин)
- Какие дома? (одноэтажные, деревянные, кирпичные)
Следующая игра, которая предлагается детям это
Игра ‹‹Из пункта "А" в пункт "Б"
Цель: сделать определенное количество шагов, прыжков, пройти расстояние
И конечная точка «Колюшенский родник», детям предлагается
Экологическая акция «Мусору - бой»
В тот момент появляются пираты и пытаются помешать детям
Пираты: Мы опасные пираты,
Всех кругом бросает в дрожь
Ну а если мы пираты,
Ни за что ты, никогда ты
От пиратов не уйдешь!
Йо-го-го! Ах-ха-ха!
Прячьте наши потроха!
Происходит соревновательный момент
За грудой мусора, дети вперед пиратов находят клад.
4 этап. Подведение итогов. Он происходит в группе.
Забираем клад и возвращаемся в группу. Там лежат значки «Юный краевед» и диск о родном городе Белорецк.
.
Просмотр видеодиска в группе.
В заключении дети делятся своими ощущениями
- Скажите какие качества вы проявили во время поиска клада? (внимательность, смекалку, дружбу, само выручку)
Важнейшим компонентом игры – геокэшинг-радость от участия, дух приключения, найденный клад, общение со сверстниками и взрослыми, удовольствие от совместной деятельности.
Геокэшинг – это всегда положительные эмоции, радостное общение, веселые соревнования, искренний радужный смех, удивление и восторг.
