Елена Козлова
Художественная деятельность «Лепка»
Тема: «Дед Мазай и зайцы».
Цель: Учить лепить деда Мазая и зайцев, дополняя поделку природным материалом; воспитывать любовь к животным.
Развивать мелкую моторику рук; продолжать учить убирать за собой рабочее место.
Материал: пластилин, коробка с природным материалом, дощечки, салфетки, лодка из бересты, дед Мазай (плоскостное изображение из настольного театра) фигурка зайца.
Публикация «Художественная деятельность „Лепка“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2013
Предварительная работа: чтение стихотворения Н. А. Некрасова «Дед Мазай и зайцы», заготовка природного материала, лепка животных, рассматривание иллюстраций с изображением зайцев в различных позах.
Ход занятия
(Дети садятся за сдвинутые столы.)
Загадка: «По полю скачет-
Ушки прячет,
Встанет столбом-
Ушки торчком».
(Заяц)
-Ребята, заяц, какое животное? (дикое или домашнее).
-Как называется дом у зайца?
-Чем питается заяц?
-Кто враги у зайца?
(Заяц)
- Ребята, в коком произведении Дед Мазай спас зайцев?
-(Ответы детей.)
-Воспитатель напоминает детям о произведении Н. А. Некрасова «Дед Мазай и зайцы» и говорит:
…Вижу один островок небольшой-
Зайцы на нём собрался гурьбой…
(Посередине столов – островок, на нём сидят зайцы)
С каждой минутой вода подбирается…
Тут я подъехал… взял одного,
Прочим скомандовал: Прыгайте сами!
Прыгнули зайцы мои, ничего!
( Все слова сопровождаются действиями: на лодке подъехал
Дед Мазай и выручил всех зайчат.)
-Как поступил дед Мазай? А что бы вы сделали на его месте?
Физминутка
«Зайка серенький сидит…»
-Давайте, слепим зайчат и посадим их на остров. Сегодня вы будете в роли Мазая.
(Остров оборудован из картона, мха, деревьев.)
Воспитатель предлагает рассмотреть деда Мазая, показывает способ лепки. Зайцем можно слепить конструктивным способом: делается столбик, опущенные вниз концы разрезаются стекой и раздвигаются. Примазывается голова (на ней место ушей втыкаются семена клёна.) Воспитатель с детьми обыгрывает сюжет, отмечает своеобразие выполненной работы, называет зайчат ласковыми именами (Пушок, Ушастик и т. д.) гладит их, хвалит деда Мазая.
Подвижная игра: «Бездомный заяц».
