Ирина Терзи
ФЭМП «Приключения в Простоквашино»
Конспект «Приключения в Простоквашино».
Тема: «Решение примеров. Геометрические фигуры».
Задачи: продолжать учить решать примеры цепочкой, учить подбирать в примерах знаки «+», «-»; закреплять геометрические фигуры и умение решать примеры с ними; развивать мелкую моторику и мышление; умение находить
закономерность в рисунке; воспитывать желание оказывать помощь сказочным героям.
Интеграция образовательных областей: познание, социализация, коммуникация, художественное творчество.
Публикация «ФЭМП „Приключения в Простоквашино“» размещена в разделах
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2012
Предварительная работа: просмотр мультфильма «Каникулы в Простоквашино»; беседа «Мой любимый герой из Простоквашино».
Материалы: почтальон Печкин, телеграмма, фото Матроскина, Шарика и дяди Фёдора, геометрические фигуры, иллюстрация к задаче.
I.Организационный момент.
Сюрпризный момент. (стук в дверь)
- Кто там?
- Это, я – почтальон Печкин. Принёс телеграмму от дяди Фёдора. (включается звукозапись из отрывка «Каникулы в Простоквашино»)
Телеграмма: «Здравствуйте, ребята. Скоро заканчиваются каникулы, а я ещё не подсчитал, сколько чего нужно. Ребята, помогите, пожалуйста, произвести расчёты домашнего хозяйства».
Педагог: - Ну, что же ребята, поможем дяде Фёдору?
II.Задания дяди Фёдора.
1.Нужно рассчитать, сколько кг сосисок нужно купить Матроскину.
2.Д/и «Подбери знак + или –». Если вы правильно подберете знак, то поможете узнать, сколько кг косточек понадобиться Шарику.
3.Дядя Фёдор решил переделать квадратную конуру для Шарика. Взял квадрат и отрезал от него один угол. Нарисуйте, что осталось. Какая теперь будет конура у Шарика?
4.Дядя Федор решил подарить Шарику и Матроскину разноцветные квадратики. Помогите ему разделить их: половину квадратиков для Шарика заключите в овал, а остальные для Матроскина – перечеркните.
Сколько квадратиков для Шарика, а сколько для Матроскина?
Физкультминутка.
А теперь, ребята, нужно встать:
Руки медленно поднять,
Пальцы сжать, потом разжать,
Руки вниз и так стоять.
Наклонитесь вправо, влево
И беритесь вновь за дело.
5.Решение задачи.
Родители дяди Фёдора очень любят яблоки, поэтому он решил им в Простоквашино собрать яблоки: в один пакет дядя Федор собрал 10 яблок, в др. 8. Сколько всего яблок увезёт родителям дядя Фёдор?
6.Решение примеров с геометрическими фигурами. Друзья дяди Фёдора попросили привезти из Простоквашино сувениры из разных фигурок. Какие фигуры он должен вырезать?
7. Д/и «Найди закономерность и заверши чертёж». Маме в подарок из Простоквашино дядя Фёдор решил собрать браслет из геометрических фигур. Какой рисунок к браслету получиться?
III.Итоги.
- Вот мы и справились с заданиями дяди Фёдора. Надеемся, что наши расчеты помогут ему. Перед тем, как отправить ему наши расчёты, скажите, пожалуйста, какие задания у вас вызвали трудности, а какие интерес?
