Ирина Антонова
Фотоотчёт «Роль занятий хореографией в дошкольном возрасте»
Хореография - искусство любимое детьми. И работать с ними - значит, ежедневно отдавать ребенку свой жизненный и духовный опыт, приобщать маленького человека к миру Прекрасного. Хореографическое искусство обладает редкой возможностью воздействия на мировоззрение ребенка. Наиболее эффективной представляется собственная хореографическая деятельность детей где каждый ребенок становится на время актером, творчески осмысливающим происходящее.
Хореография - искусство синтетическое. Оно позволяет решать задачи физического, музыкально-ритмического, эстетического и в целом психического развития детей.
Публикация «Фотоотчёт „Роль занятий хореографией в дошкольном возрасте“» размещена в разделах
Занятия хореографией призваны :
- развивать силу, выносливость, ловкость, гибкость, координацию движений, умение преодолевать трудности, закалять волю;
- укреплять здоровье детей;
- способствовать становлению чувства ритма, темпа, исполнительских навыков в танце и художественного вкуса;
- формировать красивые манеры, походку, осанку, выразительность телодвижений и поз;
- избавлять от стеснительности, зажатости, комплексов;
- учить радоваться успехам других и вносить вклад в общий успех.
Работу руководителя-педагога дошкольного детского хореографического коллектива я вижу не только в том, что сначала преподаются основы танцевального искусства, а потом дети радуют своих сверстников и родителей выступлениями, а это и построение урока, и подбор музыки для задуманного танца, и поиски тем и сюжетов будущих номеров.
Я очень рада, что в нашем детском саду есть такой замечательный педагог, как Ткаченко Н. А.
