Ольга Мамонова
Фотоотчет о проведении занятия с использованием мнемотаблиц «Времена года» в ДОУ
На занятии объединения "Экологический калейдоскоп" мы ответили на вопросы:
• Почему происходит смена времен года?
• В каких областях Земли постоянное "лето", а в каких - "зима"?
• Какие природные явления мы можем наблюдать в каждом сезоне?
А для закрепления материала, ребята поделились на четыре команды (по временам года) и составили мнемотаблицы.
Публикация «Фотоотчет о проведении занятия с использованием мнемотаблиц „Времена года“ в ДОУ» размещена в разделах
- Времена года. Материалы по теме сезонных изменений
- Мнемотехника. Опорные картинки, мнемотаблицы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» апрель 2024
Мнемотехника - в переводе с греческого - «искусство запоминания». Это система методов и приемов для запоминания и воспроизведения знаний об особенностях объектов природы, об окружающем мире.
В конце занятия, от каждой команды выступил капитан. И рассказал о приметах того или иного сезона, используя мнемотаблицы.
Весна - солнце светит ярко и пригревает; капель; тает снег; побежали веселые ручейки; появились первоцветы и др.
Лето - стоят солнечные и жаркие дни, созревают плоды и ягоды; яркие цветы украшают луга и поля и др.
Осень - часто идут дожди; желтеет и опадает листва; насекомые и некоторые виды животных готовятся к спячке; перелетные птицы улетают в теплые края и др.
Зима - самое холодное время года; выпадает снег; на реке становится лед и др.
Подобные мнемотаблицы можно использовать и на других занятиях по экологическому воспитанию с дошкольниками.
