Лидия Писаревская
Формирование навыков чтения у детей младшего школьного возраста
Чтение – это важнейшее условие формирования мыслительных способностей и средств формирования личности. В. А. Сухомлинский, когда исследовал причины умственной отсталости школьников, правильно отметил: «Если в начальной школе дети мало читали, мало мыслили, у них складывалась структура малодеятельного мозга».
Не секрет, что уроки чтения не являются для подавляющего большинства начальных школьников любимым. И в этом кроется одна из проблем, с которой приходится сталкиваться каждому педагогу.
Публикация «Формирование навыков чтения у детей младшего школьного возраста» размещена в разделах
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2023
Очень часто на уроках ученикам бывает скучно. Даже чтение интересного рассказа не всегда основано на серьёзной, напряжённой работе мысли и чувства, тем самым оно не приносит удовольствия.
Выйти из сложившейся ситуации, можно только используя постоянное приобщение детей к чтению произведений с опорой на иллюстрационный материал книги. Это способствует воспитанию, развивает ум, воображение, эстетический вкус. Делает ребёнка более восприимчивым к окружающей действительности. Надо стараться использовать как можно больше наглядных пособий на уроках чтения- портреты, иллюстрации в книгах, рисунки детей, организовывать выставки книг, проводить артикуляционную работу в начале урока, развивать память, мышление, обогащать словарный запас.
