Лиана Николаевна
Родителям будущих первоклассников (консультация для родителей)
Родителям будущих первоклассников
(консультация)
Наступил сентябрь, и начался учебный год. Для кого-то он первый ещё, для кого-то уже последний, а для кого-то первый звонок прозвенит только через год. Вот этим родителям и посвящается данная статья- родителям будущих первоклассников. Данную статью меня заставила написать, что называется, сама жизнь, а точнее недавно проведённое родительское собрание в своей группе.
Публикация «Родителям будущих первоклассников (консультация для родителей)» размещена в разделах
Как показывает практика, многие родители, а особенно родители детей 5-7 лет, готовят детей к школе: учат читать, считать, писать. В этом нет ничего плохого, наоборот, хочется сказать им большое спасибо за то, что неравнодушно относятся к дальнейшей судьбе своего ребёнка. И зачастую именно под умениями читать, писать и считать они понимают подготовку ребёнка к школе, а потом выясняется, что ребёнок и читает, и пишет, но почему-то всё равно не готов к школе.
Учёные, психологи давно выяснили, что школьная готовность- понятие более объёмное, чем просто умения ребёнка. Она включат в себя:
1) личностную и социально-психологическую готовность- это принятие ребёнком новой социальной позиции, новой роли- роли школьника; умение общаться со сверстниками, вести себя в коллективе; осознание ребёнком того, что такое школа, чем там занимаются;
2) мотивационную- это желание ребёнка идти в щколу не потому, что «туда идут все» или потому, что «мне купят новую школьную форму и портфель», а потому, что «я хочу учиться и стать умным как папа», например, т. е. интерес к школе, желание учиться;
3) эмоционально-волевую- это произвольность психических процессов, т. е. умение ребёнка включить своё внимание, память, мышление при выполнении различных упражнений, ДАЖЕ если это ему неинтересно;
4) интеллектуальную- это как раз те умения, сформировав которые родители считают, что их ребёнок готов к школе (умения читать, считать, писать и т. д.).
Выделяют ещё и физическую готовность к школе, но мы её затрагивать пока не будем.
Итак, ваш ребёнок готов к школе, если он:
1) нормально физически развит;
2) желает учиться, узнавать что-то новое;
3) может управлять своим поведением;
4) владеет приемами умственной деятельности;
5) проявляет самостоятельность;
6) умеет общаться со сверстниками, вести себя в коллективе;
7) умеет ориентироваться в пространстве и тетради.
