Виктория Сизова
Досуг в старшей группе «Прогулка на лесную поляну»
Досуг в старшей группе «Прогулка на лесную поляну»
Подготовила воспитатель Сизова В. Ж.
1. Воспитатель: Ребята, отправляемся в путешествие на лесную поляну.
С вами мы пойдем гулять – в лес зверушек навещать.
Мы идём во лесок, будь внимателен, дружок. (Ходьба).
Впереди – ручеёк, перейти - вот мосток. (Ходьба на носочках).
Мы попрыгаем немножко по извилистой дорожке. (Прыжки).
Публикация «Досуг в старшей группе „Прогулка на лесную поляну“» размещена в разделах
- Дикие животные. Сценарии развлечений
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Как услышим в небе гром – спрячемся мы под кустом. (Приседания).
Будем медленно идти – дождь настигнет нас в пути. (Лёгкий бег). ВКЛЮЧИТЬ МУЗЫКУ
Все головки вверх подняли - бабочек мы увидали. (Смотрят вверх).
Сами бабочками стали. (Кружатся).
по кругу).
Посмотрите, как красиво (рассматривают что их окружает, называют: бабочка, гусеница, улитка,цветы,мухомор.
Воспитатель: Где же все лесные жители? Наверное каждый занят своим делом. Давайте отгадаем загадки о лесных обитателях.
1. Посмотрите-ка, какая – Вся горит,
как золотая.
Ходит в шубке дорогой,
Хвост пушистый и большой. (Лиса)
2. Зайцы разбегайтесь! Серый зверь.
Спасайтесь! Он зубами щелк, щелк.
На охоту вышел … (Волк)
3. Он зимой в берлоге спит,
Потихонечку храпит, А проснётся, ну реветь,
Как зовут его? — … (Медведь)
4. Скачет зверушка, Не рот, а ловушка
Попадут в ловушк
у И комар, и мушка. (Лягушка)
Воспитатель: Послушайте внимательно ещё одну загадку. Кто из вас отгадает из какой это сказки?
Он ни низок,ни высок
Стоит в поле? (Теремок)
(Дети подходят к терему рассматривают.)
Где же наши герои? Он пустой?.
Появляются два героя зайчик и мышка.
Воспитатель 2. За ширмой звукоподражает животных мышку и зайчика.
Здравствуйте ребята! Ребята здороваются.
Воспитатель 2. Дети, а какие ещё герои сказки живут в теремке?.
(Ребята называют каких героев из сказки Теремок не хватает (волчок- серый бочок, лисичка- сестричка, лягушка- квакушка, медведь).
Воспитатель 2. Правильно мы про них отгадывали загадки.
Воспитатель 2. Как же быть что делать, животные не все в теремке?
(Дети говорят что нужно их сделать).
Воспитатель 1: Давайте посмотрим на героев из чего они сделаны? (Из полосок бумаги)
Воспитатель подводит детей на лесную поляну и дети рассматривают как из полосок бумаги сделаны другие животные и цветы. Полоски широкие, узкие, длинные, короткие, овальной,круглой формы.
Дети проходят за столы. На столах лежат схемы, заготовки полосок для изготовления животных. рассматривают фото готовых животных. Как будем склеивать,из каких частей состоят животные. Воспитатель контролирует процесс работы, помогает.
После изготовления детьми животных обыгрывают сказку.
Воспитатель 1. Стоит в поле теремок. Бежит мимо мышка-норушка….
Воспитатель 2. За ширмой играет роль мышки и зайчика.
Воспитатель 1. А чтоб нашим зверюшкам было в лесу не скучно я изготовила детскую площадку. Рассматривают.
