татьяна толстых
Конспект занятия по ФЭМП «Путешествие в сказку «Теремок»»
Здравствуйте, родители! Здравствуйте, ребята!
Сегодня наше занятие пройдет в необычной виртуальной форме.
Путешествие в сказку «Теремок»
Цели:
1. Закреплять счет в пределах 5; понятия «короче», «длиннее»; геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник).
2. Развивать мышление, зрительную память, внимание, счетные умения.
3. Воспитывать дружелюбие, доброту, отзывчивость.
Ход занятия:
Стоит в поле Теремок.
Он не низок, не высок.
Как по полю мышка бежала,
Публикация «Конспект занятия по ФЭМП „Путешествие в сказку „Теремок““» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- «Теремок». Все материалы на сказочную тему
- Темочки
Теремок увидала.
- По какой дорожке идти мышке чтоб попасть к теремку?
- Сколько зверушек стало жить в Теремке?
Лягушка скачет по болоту.
В теремке ей жить охота!
- Какие геометрические фигуры повесила лягушка на бусы?
- Сколько зверушек стало жить в Теремке?
-Выбежал на опушку зайчишка…
- Посчитайте сколько на опушке елочек и грибов?
Физкультминутка
Зайчикам не будет скучно,
Сделаем зарядку дружно?
Вправо, влево повернись, наклонись и поднимись.
Лапки кверху, лапки в бок
И на месте скок-скок - скок.
А теперь бежим вприпрыжку,
Молодцы, мои зайчишки!
Замедляйте детки шаг,
Шаг на месте, стой!
Вот так!
- Сколько зверушек стало жить в Теремке?
Тише, тише не шумите,
Кто-то к нам идет сюда!
Ну, конечно же, лиса!
-Решила лисичка украсить теремок разноцветными флажками: каким цветом флажки?
- Сколько зверушек стало жить в Теремке?
А по лесу уж медведь идёт.
Вдруг увидел теремок –
как заревё т:
«Вы пустите меня в теремок!»
- Посчитай сколько зверей стало жить в теремке.
-Стали они жить все вместе дружно.
С уважением Толстых Татьяна Владимировна
МБДОУ ДС «Калинка» г. Волгодонска
татьяна толстых | Все публикации
