Елена Зверева
Дидактическая игра театрального содержания «Четвертый лишний» для детей старшего дошкольного возраста
Дидактическая задача : закрепление знаний детей о видах кукольного театра, развитие умения классифицировать предметы по существенному признаку, обобщать, рассуждать, делать выводы; развитие мышления, внимания, памяти.
Игровые правила: в игре участвуют от 2до 6 участников, игрой руководит взрослый. Участникам необходимо определить на карточке какое из четырех изображений лишнее. Например, три изображения относятся к классификации «теневой театр», а изображение кукол на пальчиках – к классификации «пальчиковый театр». Это изображение лишнее.
Публикация «Дидактическая игра театрального содержания „Четвертый лишний“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Старшая группа
- Театр. Театрализованная деятельность
- Четвертый лишний. Игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2015
Игровое действие: игровые действия начинаются по часовой стрелке. Дети сидят за столом. Перед ними педагог. Педагог показывает карточку с изображениями. Дети выбирают лишнее изображение. За правильный ответ педагог выдает смайлик.
Игровой материал: 6 карт с изображением видов кукольного театра (теневого, театра ложек, пальчикового театра, театра би-ба-бо, театра марионеток, театра ростовых кукол, смайлики, театральные куклы.
Организация игрового пространства: игра проводится в группе, театральной студии. Оборудование: стол, стулья.
