нина василькова
Дидактическая игра «Составь узор»
Начиная с самого раннего возраста, ребёнок активно познаёт мир, исследуя всё происходящее вокруг. То, что привычное даже не замечается взрослым в быту, может стать настоящим открытием для него. Все дети изначально талантливы, поэтому взрослым очень важно заметить, почувствовать эти таланты и способности в ребёнке, предоставить возможность как можно раньше проявить их на практике, в реальной жизни.
Публикация «Дидактическая игра „Составь узор“» размещена в разделах
Изобразительное искусство – это целая наука со своими законами и техническими приёмами, которые нужно изучать. Это особый язык, на котором нужно учиться говорить с помощью цвета, формы, линии, фактуры, движения, других средств выражения. Но как объяснить ребенку язык изображения в простой форме? Занятия рисованием, изобразительным творчеством смогут дать ребёнку те необходимые знания, которые нужны ему для полноценного развития для того, чтобы он почувствовал красоту и гармонию природы, чтобы лучше понимал себя и других людей, чтобы выражал оригинальные идей и фантазии.
Иногда объяснить ребенку какой-то материал бывает очень сложно. И, конечно, еще сложнее объяснить его так, чтобы он его запомнил. И здесь на помощь приходят игровые технологии. Это даёт возможность укрепить мотивацию на изучение предмета, поддерживая интерес увлечённость процессом, вызывая положительные эмоции, т. е., создавая благоприятный эмоциональный настрой занятия, что позволяет увидеть индивидуальность детей. Они расширяют представление малыша об окружающем мире, обучают ребёнка наблюдать и выделять характерные признаки предметов (величина, форма, цвет, различать их, а также устанавливать простейшие взаимосвязи
После проведения мониторинга выявилось, что у детей недостаточно знаний по разделу художественно-эстетическое развитие. Учитывая эти требования, при разработке дидактического пособия «Составь узор» была поставлена следующая цель: формировать у детей художественно – эстетическое восприятие.
Цели:
- Продолжать знакомство с городецкой росписью. Закреплять умение составлять узор на разных формах : солонка, ковш-утица, разделочная доска, тарелка.
- Побуждать самостоятельно подбирать форму и композиционное решение узора. Развивать художественный вкус.
- Развивать интерес к народным промыслам.
Описание игры:
Игра состоит из картонных заготовок предметов обихода и отдельных элементов городецкой росписи. Детям предлагается разместить узор на заготовках, учитывая их форму.
