Светлана Морозова
Дидактическая игра по экологии «Пустыня, море, лес»
Цель:
• расширять преставления детей о многообразии природного мира; о животных разной среды обитания;
• учить различать и называть животных, узнавать по внешнему виду; называть представителей класса пресмыкающихся;
• формировать умение называть характерные особенности поведения, передвижения; что едят, как приспосабливаются к жизни, какую пользу приносят людям;
• воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней.
Описание игры
Игра может проводиться с детьми в возрасте от 4 – 7 лет.
Публикация «Дидактическая игра по экологии „Пустыня, море, лес“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Морские обитатели. Игры, дидактические пособия
- Природа, экология. Игры, дидактические пособия
- Пустыня
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» декабрь 2013
Представляет собой 4 игровых набора, 3 из которых, игровые поля и карточек – изображений животных, объединенных одной темой. Первый посвящен пустыне, второй – морю, третий – лесу. Четвертый является набором карточек – изображений не связанных с тремя указанными темами.
Ход игры
Играющим предлагаются 3 игровых поля и карточки – изображения животных в хаотическом порядке.
Задача детей – выбрать изображения жителей пустыни, либо моря, либо леса и поместить их на соответствующее игровое поле.
Специфика игры в том, что изображения животных окрашены в теплые и холодные цвета. Даже не зная названия животного, ребенок должен по цвету определить его среду обитания: жаркая пустыня – желтый цвет, холодное море – синий цвет, дремучий лес – зеленый цвет.
Светлана Морозова | Все публикации
