Надежда Валентиновна Щуклова
Дидактическая игра по обучению детей грамоте «Какой при встрече?»
Цель игры: Закреплять умение детей составлять предложения с заданным количеством слов.
Развивать связную речь.
Материал: Карточки с изображением героев сказки «Колобок»
Ход игры.
Дети сидят полукругом. Педагог говорит, что у нас в гостях герои сказки. Я загадаю вам загадку, а вы скажете, кто наши гости.
На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок,
Румяный бок,
Покатился (Колобок).
Правильно, сегодня у нас в гостях герои сказки «Колобок». Вспомните и скажите, кого первым встретил Колобок? Вторым? и т. д.
Публикация «Дидактическая игра по обучению детей грамоте „Какой при встрече?“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
- Обучение грамоте. Игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2014
Сегодня Колобок будет нас учить составлять предложения из определенного количества слов. Вот покатился наш Колобок и встретил медведя. Значит, вы должны составить предложение, состоящее из трех слов. (Медведь был третьим, когда его встретил Колобок). Покатился наш Колобок дальше и встретил лису. Вы составляете предложение из четырех слов. И т. д. За правильно составленное предложение ребенок получает фишку. Выигрывает тот ребенок, кто больше всех составит правильно предложения.
