Анна
Дидактическая игра для младших дошкольников «Цветной заборчик»
Дидактическая игра "ЦВЕТНОЙ ЗАБОРЧИК"
Цель: развитие сенсорного восприятия.
Задачи:развивать умение различать и называть основные цвета (красный, жёлтый, зелёный, синий, оранжевый); развивать моторику кистей, пальцев рук, через действия с предметами; учить группировать предметы по определённому признаку; развивать усидчивость; учить ориентироваться на пространстве стола; учить выполнять задания по образцу; развивать речь. Атрибуты: на каждого ребёнка набор полосок основных цветов, и рабочее поле.
Публикация «Дидактическая игра для младших дошкольников „Цветной заборчик“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Средняя группа
- Цвет, изучаем цвета. Игры, дидактические пособия
- Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
- Темочки
Ход игры: Воспитатель и дети рассматривают рабочее поле, на нём начерчены вертикальные полоски, крайняя полоска отмечена красной точкой. Воспитатель объясняет детям, что это начало цветного заборчика.
Затем воспитатель выкладывает перед детьми "цветной заборчик" из своих полосок и просит детей выложить точно такой же из своих полосок.
Дети сначала с помощью воспитателя, а затем и самостоятельно пытаются построить "цветной заборчик" по образцу. Педагог напоминает ребятам, что начинать выкладывать нужно с полоски с красной точкой. Когда дети научатся хорошо различать основные цвета, и быстро и точно будут выкладывать заборчик по образцу, можно начинать выполнять задание на слух.
Анна | Все публикации
