ОЛЬГА ЧЕРНИЧЕНКО
Диагностика: развитие элементарных математических представлений
1. Считает (отсчитывает) в пределах 10___
2. Обратный счёт от 5 до 0___
3. Правильно пользуется количественными и порядковыми числительными (в пределах 10)___
Отвечает на вопросы: «Сколько?», «Который по счёту?»
4. Уравнивает неравные группы предметов двумя способами (удаление и добавление единицы)___
5. Сравнивает предметы на глаз :
По длине___
По ширине___
По высоте___
По толщине___
Проверяет точность определений путём наложения или приложения___
Публикация «Диагностика: развитие элементарных математических представлений» размещена в разделах
6. Размещает предметы различной величины (до 7-10) в порядке возрастания___
Убывания их длины___
Ширины___
Высоты___
Ширины___
Толщины___
7. Местонахождение предмета выражает словами по отношению к себе___
К другим предметам___
8. Знание геометрических фигур___
9. Знание цветов___
10. Знает некоторые характерные особенности знакомых геометрических фигур:
Количество углов (прямоугольник, треугольник, квадрат)___
Количество сторон (прямоугольник, треугольник, квадрат)___
Равенство сторон (прямоугольник, треугольник, квадрат)___
Не равенство сторон (прямоугольник, треугольник, квадрат)___
11. Называет утро, день, вечер, ночь___
Имеет представление о смене частей суток___
АНАЛИЗ ТЕСТА
___
Дата: ___ ___ ___
подпись воспитателя расшифровка подписи
