Анастасия Фёдоровна
Детский оздоровительный лагерь «Наследники Победы»
Для проведения лагерной смены была написана программа «Наследники Победы»
Цель: укрепление здоровья посредством организации сюжетно-ролевой игры и игрового пространства.
Задачи:
1. Формировать чувство патриотизма и личность юного гражданина России
2. Развивать творческие способности детей
3. Создавать условия для личностного роста детей.
План работы педагога - организатора включал проведение следующих мероприятий:
- Игра на знакомство
- Открытие лагеря «Наследники Победы»
- Инструктаж по ПБ с детьми
Публикация «Детский оздоровительный лагерь „Наследники Победы“» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Лагерь. Пришкольные, летние, оздоровительные
- Темочки
- Профилактическая беседа с инспектором ПДН ЕМР «Соблюдение ПДД. Недопущение административного правонарушения в период летних каникул».
- Квест Военно-воздушнные силы.
- Игра «Морской Бой»
- Игровая программа Разведка
- Ковалерия и Казачество
- Смотр строя и песни
- Знамя Победы
- Игровая программа по ПДД
- Конкурс рисунков «О той войне»
- «Трудовой десант» - уборка территории двора центра, а также в кабинетах отряда.
- Закрытие лагеря «Наследники Победы»
(а также, музыкальные часы, подвижные игры, массовые танцы, планетарий).
В течение смены, каждое утро с детьми проводилась зарядка, где дети повторяли движения за организатором.
Согласно режиму дня детей летнего оздоровительного лагеря «Наследники Победы», игровые программы и мероприятия проводились с 10.00 до 12.00 ч. В связи с карантинными мероприятиями в этом году не было бассейна, кино и экскурсий, поэтому на педагогов легла большая нагрузка, ведь было необходимо продумать и провести мероприятие на каждый день.
Знакомство
Для знакомства детей с педагогами и территорией центра, была организована игра «Собиралочки». Каждый отряд получил листок с вопросами, на которые им необходимо было найти ответы.
Например:
Написать имена всех сотрудников лагеря (начальника, педагога-организатора, музыкального работника, вахтера, воспитателей, вожатых).
Узнать, кто самый старший в нашем лагере.
Узнать любимое занятие вахтера.
Узнать размер обуви педагога-организатора.
Узнать, какую последнюю книгу прочитал начальник лагеря
Открытие лагеря «Наследники Победы»
На открытии смены было сформировано 4 отряда.
1 – Белый Пегас
2 - Морские волки
3 - Ночные снайперы
4 – Танкисты
То есть каждый отряд принадлежал к какому-либо роду войск.
Командиры сдали рапорт, представили девиз, плакат и творческий номер от своего взвода (взвод-отряд).
После чего каждый ребенок должен был доказать, что достоин носить гордое звание «Наследника Победы». Взводы получили маршрутные листы и ходили по станциям, выполняя задания. Было организовано 4 станции:
«Шифровальная» - необходимо было отгадать ребусы, на военную тематику.
«Мы с песней дошли до Победы» - ребята вспомнили и исполнили песни военных лет.
«Сигнал» -подвижная игра, в которой детям по сигналу нужно было выполнить то или другое задание (пробежать, проползти, приседать и т. д.)
«Историческая» - задача ответить на вопросы, связанные с историей ВОВ.
На каждой станции у взводов была возможность заработать звездочки, таким образом, уже в первый день был открыт счет.
Инструктаж по ПБ
-Детям был представлен для просмотра видеоролик по ПБ, была проведена так же и беседа по форме «Вопрос-ответ-обсуждение», подведены итоги об элементарных правилах ПБ. После, проводилась с детьми эвакуация по зданию центра.
Профилактическая беседа с инспектором ПДН ЕМР «Соблюдение ПДД. Недопущение административного правонарушения в период летних каникул».
-Данное мероприятие проводилось с целью профилактики как ДТП, так и предупреждение правонарушений детей в каникулярный период летом.
Квест «Военно-воздушные силы»
Т. к. в этом году численность детей в лагере увеличилась почти в 2 раза и добавились новые требования нам было необходимо выстроить работу так, чтобы каждый отряд был чем-то занят и происходила смена деятельности.
Мы распечатывали и раздавали маршрутные листы каждому взводу, и они ходили по станциям. Так, например, был организован день, посвященный ВВС.
1 стация – Гуменюк Н. В. рассказывала детям о военных летчиках, отличившихся в годы ВОВ, о истребителях и современных военных самолетах.
2 станция – Кокурина С. М. провела музыкальное занятие, где ребята выбрали свою отрядную песню и начали ее учить.
3 станция – Рольман К. Ю. провела мастер-класс по изготовлению бумажных самолетиков.
4 станция – ребята из трудового отряда «Лидер» провели подвижные игры.
Закончилось мероприятие соревнованиями по запуску бумажных самолетиков, изготовленных своими руками.
Морсокой бой
Вначале мероприятия детям была дана информация о вкладе ВМФ в ВОВ. После чего весь лагерь был разделен на 2 команды, была проведена водная эстафета, где за каждую победу, командам выдавались боеприпасы (бутылка с водой). После этого началась игра «Морской бой» перед командами стояла задача захватить флаг противника, отстреливаясь водными пистолетами. В жаркую погоду, такое мероприятие было кстати. Получилось очень весело и свежо. Ребятам очень запомнилось данное мероприятие и даже педагоги активно включились в игру.
Игровая программа «Разведка»
Игровая программа «Разведка» была организована в форме эстафеты.
Как обычно все начиналось с исторической выдержки, после чего было предложено ответить на вопросы по теме.
Далее испытание «Мой позывной» участники придумывали себе позывные и называли по очереди, каждый следующий участник должен был повторить позывной предыдущего и назвать свой.
«Кодовый сигнал» Дети выстраивались возле стены в шеренгу и выполняли команды по заданному сигналу.
«Зашифрованное письмо» человек, которому было загадано послание с помощью жестов без слов, показывал команде загаданное слово, и они отгадывали.
«Вспышка справа» задание на ловкость и сплочение коллектива, ребятам предстояло быстро и дружно уклоняться от «вспышек»
По итогу каждого испытания, на маршрутном листе педагог рисовал команде по одной звезде. После чего подвели итоги и выявили команду победителя.
Ковалерия и казачество
Многие века казаки расширяли и охраняли границы нашей Родины. У них очень много интересных обычаев и традиций. Благодаря клубу "Пересвет", ребята смогли прикоснуться к удивительной истории казачества, ребята увидели фланкировку, казачьи танцы, поиграли в игры, а после завершения праздника смогли покормить лошадей.
Смотр строя и песни.
На протяжении лагерной смены, ребята учили свои отрядные песни и учились построению. На смотре каждый отряд представил композицию, которая отражает название взвода. Кроме этого, было задание сделать и представить макет военной техники.
В ход шли все подручные материалы: коробки, бутылки, бумага, картон и конечно конструктор лего.
Знамя Победы
Одним из заключительных мероприятий стало «Знамя Победы», где ребят познакомили с его историей, просмотрели видеоролик о водружении Знамени над Рейхстагом, почтили память всех героев минутой молчания, и поговорили о том, почему важно помнить о Великом подвиге.
Игровая программа по ПДД
Очень важно постоянно напоминать детям о правилах дорожного движения. Поэтому и во время лагерной смены было проведено мероприятие на эту тему. Ребята познакомились с деятельностью регулировщиков в годы ВОВ, вспомнили знаки дорожного движения, играли в подвижные игры на тему дня.
Конкурс рисунков
Данное мероприятие проводилось в сквере города. Использовались и белые, и цветные мелки. Ребята проявили себя как настоящие патриоты, был нарисован и триколор и военная техника. А после уже в ЦДТ они нарисовали рисунки на тему ВОВ, после чего была организована выставка рисунков.
«Трудовой десант»
Еженедельно, отряды детей проводили уборку как на дворовой территории центра, так и в своих отрядных кабинетах. Предполагалось, за лучшую уборку в кабинете - поощрение отрядов – «звезды».
Закрытие лагеря «Наследники Победы»
Даже в годы Великой Отечественной войны не ослабевал интерес к настоящему искусству. Выступления фронтовых концертных бригад были настоящим событием для наших бойцов, весточкой мирной жизни. Поэтому и наши «Наследники Победы» подготовили концерт. Открыли его гимном «Наследники Победы», кроме того, представили песни, танцы, сценки и даже показ мод, на тему лагеря.
Идея самой программы лагеря заключалась в том, что дети должны пройти цикл мероприятий, при этом зарабатывать баллы в виде звезд, для пополнения копилки. Также каждый из отдыхающих, мог заработать себе звание. За достижение, которое отмечали сотрудники лагеря, ребенку присваивалась звезда и когда он набирал определенное количество звезд
ему присваивалось звание на торжественной линейке.
На закрытии мы вспомнили все ключевые моменты лагерной смены, кто какое звание получил, вручили детям сладкие призы, а также магнит с изображением ребенка и надписью 75-лет Победы.
Хочется верить, что эти ребята станут настоящими «Наследниками Победы» и всегда будут помнить о Великом Подвиге советских солдат.
