Фотоотчет «Что такое патриотизм?» (3 фото)
Елена Хамова
Фотоотчет «Что такое патриотизм?»
В целях воспитания гражданско - патриотических чувств у детей дошкольного возраста, воспитанию чувства гордости в связи с героическими подвигами наших земляков - героев, участников СВО, в старшей группе прошло тематическое занятие «Что такое патриотизм?» В общей беседе пришли к выводу, что патриотизм - это любовь к Родине, желание ее защищать и беречь. Разобрали слово "Родина", подобрали к слову однокоренные слова: родственник, родня, родные. Поговорили о том, как дети отметили в семье праздник 9 мая и что это за праздник. Кто-то ходил к мемориалу возлагать цветы, некоторые смотрели военный парад по телевизору, кто-то вспоминал своих погибших родственников. Многие дети с родителями ездили по памятным местам. Из присланных фотографий мы сделали видео ролик и коллаж: "Мы - будущее России ". Ребята вспомнили как провели праздник в детском саду: участвовали в конкурсе рисунков, изготавливали медали участникам СВО. Итогом нашей работы стал уголок патриотизма, в котором мы разместили фотографии родителей и родных воспитанников детского сада, участвующих в СВО, статьи в газетах о земляках- героях, рисунки детей и педагогов, поделки и медали для участников СВО, игрушечную военную технику.
Публикация «Фотоотчет „Что такое патриотизм?“» размещена в разделах
Публикации по теме:
Дидактическая игра на развитие коммуникативных качеств в младшей группе «Что такое хорошо и что такое плохо?»
Игра направлена на развитие навыков самообслуживания, целенаправленности и саморегуляции собственных действий, воспитание культурно-гигиенических.
Дидактическая игра по экологии для дошкольников «Что такое хорошо и что такое плохо» для детей 6–7 лет
Дидактическая игра по экологии для дошкольников. «Что такое хорошо и что такое плохо» (возраст детей 6-7 лет) Выполнила: воспитатель, МОУ.
Фотоотчет о досуговом мероприятии «Что такое хорошо и что такое плохо» в центре помощи семье и детям
Дорогие друзья, доброе время суток! В ГБУ СО "Центр социальной помощи семье и детям Почепского района" прошло досуговое мероприятие с.
Фотоотчёт об интеллектуальной викторине «Что такое хорошо, что такое плохо» в подготовительной группе
18 января в подготовительной группе провела с детьми интеллектуальную викторину «Что такое хорошо, что такое плохо». Приняло участие 20.
Классный час для учащихся начальной школы «Что такое хорошо и что такое плохо»
Классный час на тему: «Что такое хорошо и что такое плохо» Цели и задачи: формировать у учащихся ценностную ориентацию, способность формировать.
Конспект НОД для детей старшей группы «Что такое хорошо, а что такое плохо»
(5–6 лет) Цель: 1. Учить детей быть внимательными друг к другу, замечать в себе и друзьях положительные и отрицательные качества характера,.
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Что такое хорошо, а что такое плохо!»
Цель: • систематизировать знания детей о правилах хорошего и вежливого поведения, • дать представление о специфических сторонах общения.
Патриотизм — закладывается с детства
Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования определены условия формирования первичных представлений.
Родительское собрание «Раскрытие цветка, или Что такое хорошо и что такое плохо»
Тема: «Раскрытие цветка, или что такое хорошо и что такое плохо». План. 1. Что мы имеем в виду, когда говорим об упрямстве? 2. Причины.
Занятие по социально-коммуникативному развитию «Что такое хорошо, а что такое плохо» в старшей группе
Цель: формирование положительного отношения к себе и близким. Задачи: — конкретизировать первоначальные представления о себе (чувства,.
