Cценарий выпускного

Алтынай Изделеева
Cценарий выпускного

Звучат фанфары

Выходит воспитатели.

1. Как зал наш красив, как наряден и светел!

Как будто встречает почетных гостей.

А гости – родные, любимые дети,

Которые стали немного взрослей!

Он видел немало, наш зал музыкальный,

И смехом детей оглашался не раз,

Сегодня он бал нам подарит прощальный,

Последний сюрприз приготовит для вас.

2. (К родитеям)

Волнуетесь? Мы понимаем вас,

Ведь каждый день друг друга мы встречали,

Так незаметно дети подрастали,

И вот он наступил прощанья час!

Очень сегодня взволнован детсад:

В школу своих провожает ребят.

Публикация «Cценарий выпускного» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2020

Сколько гостей на празднике нашем!

Вместе: Встречайте! Встречайте! Идут первоклашки!

Мы будем ими любоваться,

Мы будем ими восхищаться!

Представление детей

Дети:

1. Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад наш родной!

Мы с нетерпеньем, с особым волненьем

Ждали наш праздник большой.

2. Праздник для нас очень важный сегодня -

День выпускной настает,

Жаль, что уходим из детского сада,

Осенью школа нас ждет.

3. Мы дорогих гостей сюда позвали

На праздничный прощальный наш концерт

Чтоб получить сегодня в этом зале

Во взрослый мир загадочный билет.

4. С любовью воспитатели родные

Помашут вслед своим выпускникам

За нас не бойтесь, мы уже большие

И за заботу благодарны вам!

5. А к вам придут такие же мальчишки

И девочки с косичками и без

Вы будете опять читать им книжки

И тайны открывать земных чудес!

6. Прощай наш детский сад! Тебя с любовью

Еще мы долго будем вспоминать.

Все впереди у нас, но только малышами

Нам больше никогда уже не стать!

7. Праздник прощальный,

Веселый и грустный,

Трудно волненье сдержать.

Мамы и папы, и педагоги,

Нас в школу пришли провожать.

8. Мир неизвестный, школьный, чудесный

Нам бы скорей увидать.

Только так грустно с детсадом прощаться

Будем всем сердцем скучать.

9. Вот и дошкольное детство проходит

Как нам его удержать?

С нежной грустью любимый наш садик

Будем мы все вспоминать.

Исполняется песня «Мы на горку и качели».

А на горку и качели мы взбирались еле – еле,

У зеленой лавочки мы играли в салочки!

Пр: До свиданья детский сад, плюшевые мишки!

Ждут девчонок и ребят

1 – ый класс и книжки!

2. В паровозик мы играли, громче радио кричали!

А в песочке калачи, Айболит, зверей лечи!

3. Воспитатели учили, что бы дружными мы были,

Не забудем мы про вас, шлет привет нам первый класс!

Ведущий. Дорогие ребята! 5 лет назад вы пришли в детский сад вот такими маленькими, посмотрите и вспомните себя. Встречайте ваша группа Солнышко …. (Представляем детей)

Скоро вы пойдете в школу. Радостно встретит вас школьный звонок. Много будет у вас новых друзей. А здесь в детском саду остаются ребята, которым надо подрасти. Это тоже ваши друзья и они пришли поздравить вас и проститься с вами.

2-ая ведущая: Слышите, кто-то в нашу дверь стучится,

А войти сюда – боится!

Я пойду и погляжу,

А потом вам расскажу! (выглядывает за дверь)

Ребята, к Вам пришли игрушки: куклы, зайчики, зверюшки.

Вас сегодня от души

Хотят поздравить все они!

Под музыку «Топ, топ, топает малыш» заходят дети младшей группы.

3. Выход игрушек.

(заходят малыши младшей группы, переодетые в игрушек)

Ребё нок-игрушка: Ой, мы чуть не опоздали, нас ребята задержали.

В школу скоро вы пойдёте, а нас с собою не берёте?

Девочка Валя (подходит к игрушке) : Мои милые любимые игрушки

С вами весело было играть.

Куклы, зайчики, мишки, петрушки

В школе будем о вас вспоминать.

Девочка Дарья (подходит к кукле) : С вами можно говорить,

Все секреты вам открыть,

Сказку тихо рассказать,

И в коляске покачать.

Ребёнок Саша (подходит к игрушке собачке) : Милый, плюшевый щенок,

Ты мне вырасти помог.

Жаль, что ты не подрастёшь,

Со мною в школу не пойдёшь!

Ребёнок Нина (подходит к игрушке зайчику) : Длинноухий мой зайчишка,

Мой любимый, дорогой,

Оставайся ребятишкам,

Расстаёмся мы с тобой.

Ребё нок Аня: (подходит к игрушке медведю) : Мишка, друг мой косолапый,

Ты же добрый, ты не злой.

Ну, давай скорее лапу-

Попрощаемся с тобой!

4. Танец «Игрушки и дети».(танец исполняют несколько выпускников с малышами)

Ребё нок-игрушка: Вы сегодня в первый класс

Все уходите от нас.

В школе хорошо учитесь,

Не деритесь, не ленитесь. (грозит пальчиком)

1-ая ведущая: Спасибо вам, игрушки-малыши, что поздравить нас пришли.

Подарок от нас примите и в группу тихонько идите.

(дарят небольшие шоколадки и провожают до двери)

(уходят под музыку)

1 ведущая – Совсем скоро, дорогие ребята, для вас прозвенит первый школьный звонок, и вы отправитесь в школу, в увлекательное путешествие по стране знаний.

2 ведущая – В детском саду вас многому научили. И сейчас мы проверим ваши знания. Вы должны закончить фразу.

Должен каждый ученик

В школу брать с собой…

1 ведущая – Буквы все от «А» до «Я»

На страницах…

2 ведущая – Кто альбом раскрасит наш?

Ну, конечно, …

1 ведущая – Чтобы ручкою писать,

Приготовим мы…

2 ведущая – В коридоре топот ног,

Кто зовет всех в класс? …

1 ведущая – Если будешь ты все знать,

То получишь в школе…

2 ведущая – Очень скоро встретит вас

Светлый и просторный …

1 ведущая – Вы с отличием сдали экзамен и по праву можете получить дипломы об окончании д-сада. Они послужат вам пропуском в страну знаний. (Обращает внимание на красивый большой сундук). Посмотрите в этом сундуке лежат ваши документы, только что-то ключа от сундука я не вижу.

2 ведущая – Странно…Обычно у каждого сундука бывает ключ от замка. Ребята, вы не видели, где ключ? Кто же так нехорошо пошутил?

За занавесом раздается сильный грохот. На сцене появляется Пряничный человечек

-Ой,куда это я попал?Так, так, так и что тут за королевство?

Это детский сад «Роднички»А вы кто?

Я Пряничный человечек. Летал по поручению в стеклянном лифте и случайно нажал не на ту кнопку, совершил посадку в незапланированном месте-вздыхает-.Эх,сломал свой транспорт. Ну да ладно,обо мне,да обо мне. А что же тут интересного происходит? Что за праздник у вас тут?

Они собираются идти в школу, но у нас нет ключа от сундучка с дипломами. И мы не знаем, что делать дальше.

Пряничный человечек ( смотрит отверстие сундука:

-Ребята,я знаю,что за ключ откроет ваш сундук. Это волшебный ключ,который находится у самого Вилли Вонки,владельца шоколадной фабрики. Но гостей там не было очень давно и я думаю,что ОН вам его не отдаст,пока вы не докажете,что вы действиельно хотите попасть в 1 класс. И эта фабрика волшебная! Все, кто туда попадает, тоже превращается в сладости! Хотите немножко побыть конфетками, шоколадками, зефиром, восточными сладостями?

Ответы детей

-А как же мы попадем туда?

А помогут Вам волшебные конфетки. Если съешь одну конфету, то сразу очутишься в удивительной стране сладостей.

Пряничный человечек,дай пожалуйста нам эти конфетки,а мы за это тебя повеселим танцем.

Танец старшей группы.

Какие вы молодцы!Держите скорее конфеты,а мне пора чинить свой лифт. До скорой встречи у Вилли Вонки!

(Звучит музыка, дети едят конфеты, одевают шапочки-конфеты.)

Ведущий: Вот это да! Куда это мы попали?

Ребенок: Здесь текут, как в старой сказке

В берегах кисельных реки.

И живут в домах бисквитных

Сладкоежки-человечки.

Ребенок: Карамельки вместо листьев,

А земля, как манный пудинг.

Всюду сахар, сахар, сахар…

Даже сахарные люди!

Ребенок: На ветках в целлофане –

Печенье, пастила,

Пирожные и торты,

И даже есть халва.

Ребенок: А из фонтана льется

Чудесный лимонад.

И леденцы, и вафли

К вам с дерева летят.

Под музыку входит принцесса карамелек

Принцесса карамелек:

Здравствуйте, гости - сладкоежки.

Очень рада я вам, детки,

Знаю, любите конфетки!

Я - принцесса Карамелька!

Конфетка бывает простой и с помадкой,

Немного с кислинкой и приторно - сладкой,

В обертке блестящей и мало приглядной,

Клубничной, малиновой, и шоколадной.

И мягкой, и твердой, и даже тягучей,

Бывает орешков в ней целая куча.

И каждый, кто пробовал, сам понимает:

Ненужной она - никогда не бывает!

Ведущая:

Что это за чудеса?

Слышу чьи- то голоса!

Принцесса карамелька:

Это сладкие конфетки,

Мои маленькие детки.

Все ко мне бегите,

Свои обертки яркие вы покажите!

Выбегают конфетки:Танец конфет – карамелек

Садятся на свои места.

Принцесса карамелек предлагает сыграть в игру.

А куда Вы ребята направляетесь?

-Мы направляемся к Вилли Вонке за волшебным ключом,который отопрет наш сундук и ребята смогут получить свои дипломы и отправиться в школу.

-Я с удовольствием провожу вас до моста желаний,но для начала я хочу убедиться,что у вас хорошая память,ведь она так нужна в школе.

1. Конкурс

"СЛАДКИЕ ПАЗЛЫ"

По частям обёртки узнать конфету. Максимальное количество баллов (Алёнка, Альпен – Гольд. Капучино, Мишка косолапый, Кара – Кум, Марс).

2 конкурс:

Пример: «Суслик на юге» — это, оказывается, истинная сущность «Мишки на Севере».

Варианты перевертышей названий конфет

«Рыбий лимонад» - «Птичье молоко»

«Синий платочек» - «Красная Шапочка»

«Сахара» - «Каракум»

«Простая курочка» - «Золотой петушок»

«Гав-гав» - «Му-му»

«Зимнее танго» - «Осенний вальс»

«Серебряный замочек» - «Золотой ключик»

«Белый нарцисс» - «Красный мак»

«Посадочная» - «Взлетная»

«Крабовые клешни» - «Раковые шейки»

«Северный день» - «Южная ночь»

«Ленинградка» - «Москвичка»

«Давай-ка, возьми!» - «А ну-ка, отними!»

«Куриные крылышки» - «Гусиные лапки»

Молодцы ребята,а вот и мост желаний,До свидания!

Танец 2 младшей

2 ведущая:

Смотрите, ребята, на мостике том

Вдруг засветился огней целый рой!

Огни ярко светят, они так сияют,

Счастье, удачу нам обещают!

Ты разноцветным огням улыбнись,

С ними мечтой поделись!

1-й мальчик:

Мечтаю стать генетиком великим,

Чтобы проблемы старости решить!

И в новом веке нового тысячелетья

Бессмертье человеку подарить!

Все: Но почему?

1-й мальчик:

А потому, что с детства я хочу узнать:

Правда это, или врут,

Что попугаи 200 лет живут?

2-й мальчик:

Стать архитектором мечтаю,

Построить город без углов.

Мечту сейчас осуществляю:

Дома рисую из кругов.

(показывает картинку круглого дома)

Дом мой достроен, в нём нет ни угла,

Мама, сбылась мечта!

Больше не сможешь, как прежде, любя,

В угол поставить меня.

Все: ВАУ!

3 мальчик:

Уверяет бабушка, что с моим талантом

Заниматься музыкой нужно с детских лет!

Спит и видит бабушка внука музыкантом,

А причём тут музыка, если слуха нет!

1-я девочка:

Давно пора уже прекрасной половине

Развеять глупый миф, что будто бы у нас,

Страною правят исключительно мужчины,

Нашёлся, тоже мне, руководящий класс!

4 -й мальчик:

А за меня мечтают мама,

Папа, бабушка, друзья…

Все дают советы мне наперебой,

Только всё равно останусь я самим собой!

Хочу быть просто я хорошим человеком,

Чтоб в ногу весело шагать нам с наступившим веком!

Побольше знать, поменьше спать,

Девчонок в школе защищать,

Быть вежливым везде, всегда!

Конфетку съесть хотите?

Все: Да!

2 девочка:

Как жаль, рассказ к концу стремится,

Но нам не стоит унывать!

Мы в первый класс пойдём учиться,

И будем новой встречи ждать!

Пусть нам сопутствует удача,

Пусть нас преследует успех!

Решим мы в жизни все задачи,

На сто процентов, без помех!

Звучит музыка умпа лумпы. Выход двух УМПА ЛУМП,спорят о чем то,в руке одной кукла.

Здравствуйте-осторожно здороваются воспитатели. -А вы кто?

-Здравствуйте,мы Умпа-Лумпы,дорогие ребята.

(Задумывается. 1) На чем это я остановился?Ах, да! Дорогая моя, ты уже совсем взрослая. Хватит тебе в игрушки играть! (Отбирает куклу.)

УМПА ЛУМПА1. А я хочу! (Забирает назад.)

УМПА ЛУМПА2 Ну что мне с тобой делать? То ей велосипед подавай, то ролики, то плеер! Теперь вот с куклой не расстается. Только маленькие девочки с куклами играют.

УМПА ЛУМПА1А я — маленькая!

УМПА ЛУМПА2 Да какая же ты маленькая? Тебе уже 7 лет! Вот когда мне было 7 лет.

УМПА ЛУМПА1 Знаю, знаю, ты уже сто раз рассказывал. (Передразнивает)Вот когда мне было 7 лет, я знал всю таблицу умножения! Да ты ее до сих пор не знаешь!

УМПА ЛУМПА2 Нет, знаю! Вот спроси меня, сколько будет дважды два? УМПА ЛУМПА1. Ну, спрашиваю.

УМПА ЛУМПА2 (задумывается). Я всегда сомневался: 3 или 4? (К воспитателям.)3 или 4? (Те по очереди шепчут ему на ухо.) Странно! Ладно, это неважно. Решено, с сегодняшнего дня никаких игрушек, никакого телевизора! Будешь заниматься с самыми лучшими учителями. (Гладит ее по голове.) Я их выписал для тебя из-за границы. Люди неприхотливые, много денег не просят. (К воспитателям.) А кстати, сколько просят-то? (воспитатели пожимают плечами) Не просят ничего! Хи-хи-хи. Знание, говорят, самое большое богатство. Доченька, давай сюда куколку. Иди ума набирайся! (Отбирает куклу.)

УМПА ЛУМПА1 (встает, топает ногой). Не пойду никуда! Вот дети,ничего не знают и прекрасно им живется.

Умпа ЛумпА2 :Как,дети ничего не знают?А давай ка мы их проверим.

Умпа лумпа1 (утирая пот со лба) : Все, пришло время МА.

Ведущая2 (обмахиваясь платочком или веером) : Математики?

Умпа лумпа1: Да, покажите, как вы считать умеете?

Ведущая: А Вы еще сомневаетесь в способностях наших ребят?

Умпа лумпа2: Проверить не помешает!

Воспитатель: Продемонстрируем, ребята?

Дети: Да!

У меня и моей сестры близняшки есть ромашки. У моей ромашки на лепестках записаны математические примеры, а у моей сестрички — ответы. Вы должны сорвать по одному лепесточку, решить пример, а затем оторвать с другой ромашки лепесток с правильным ответом. Готовы? Начинаем!

Раз к зайчонку на обед прискакал дружок сосед

На пенёк зайчата сели и по пять морковок съели

Кто, считать, ребята ловок, сколько съедено морковок?

Вяжет бабушка лисица, трём внучатам рукавицы

Подарю вам скоро внуки, рукавичек по две штуки

Берегите, не теряйте, сколько их пересчитайте?

Справились? Какой ужас! Неужели вы все ответы знали? Такие сложные примеры смогли решить! Так и быть, пойду и я учиться.

2Вед: Знания применим в жизни! Потому для вас сейчас

Прозвучит рассказ не длинный, поучительный рассказ!

Инсценировка «Два и три»

Папа: Пошёл сынишка в первый класс, с ним лучше не шути!

Считать умеет он у нас почти до десяти!

Мама: Не грех такому мудрецу задрать курносый нос!

Вот как-то за столом отцу и задал он вопрос…

Сын: Два пирожка тут, папа, да? А хочешь - на пари!-

Я доказать могу всегда, что их не два, а три?

Считаем вместе: вот один, а вот и два, смотри!

Внимание! Один и два - как раз и будет три!

Папа: Вот математик, молодец! И в самом деле, три!

И потому я два возьму, а третий ты бери!

-А Вы нам не подскажете,как нам пройти к Вилли Вонке?

-Отчего не подсказать,подскажу,Но сначала танец на прощанье покажу.

Танец СРЕДНЕЙ ГРУППЫ

ВСЕ УХОДЯТ,А УМПА ЛУМПЫ прощаясь дарят ребятам шоколадку и в ней билет,на котором заклинание вызывающее Вилли Вонку

Вед читает:

Все к школе ребята готовы у нас,

Фабричный хозяин,явись сей же час.

Выход Вилли Вонки.

Вилли ВонкА: Здравствуйте, ребята! Я –Вилли Вонка!

Вед: Здравствуйте, ваше Величество!

Вилли Вонка: Я очень рада, что вы преодолели все трудности и попали в шоколадный зал!Мне сказали,что вы очень умные ребяты,и готовы к школе. Но готовы ли Ваши родители?

Игра с родителями.

-А теперь настал час торжественной клятвы!

Клятва родителей

Будь я мать или будь отец,

Ребенку всегда говорить – МОЛОДЕЦ!

Родители: Клянусь!

Клянусь выходить в надлежащие сроки,

Клянусь не опаздывать я на уроки

Родители: Клянусь!

Клянусь я в работе ребенка не строить,

Клянусь вместе с ним иностранный освоить

Родители: Клянусь

За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать

Родители: Клянусь

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я последний свой зуб отдаю

Тогда моего, обещаю, ребенка

Кормить ежедневно вареной сгущенкой!

Тогда идеальным родителем буду

И клятвы своей никогда не забуду!

Родители: Клянусь, клянусь. клянусь!

Ведущая: Вилли Вонка!А ты не забыл про самых главных родителей?

Радмила Когда малышкой я была,

Дедуля мой родной всегда.

За ручку в садик приводил,

И вкусненьким сочком поил.

Желаю всей душою,

Здоровья, долгих лет,

И я горжусь тобою,

Ведь лучше деды нет!

Дед:

Девочка милая, внучка родная,

Сегодня подросшей вернешься домой.

Ты много мечтала, что станешь большая,

И я буду очень гордиться тобой.

Ты слышишь, за окнами птицы поют,

Прибой шелестит и деревья цветут.

Родная, все это тебе, все вокруг!

Весь мир и улыбки друзей и подруг.

Танец «Дедушки,бабушки с внуками»

В моей фабрике вы увидели много нового и интересного, и я вручу вам ключ,вы станете умными и образованными людьми. Пусть вас ждут радости и открытия, встречи с новыми друзьями. Желаю вам успехов в учебе и отличных оценок!

Вилли Вонка прощается,Воспитатели открывают ключом сундук и достав дипломы,вручают их детям.

МОЖНО ДЕТЯМ ПРОЧИТАТЬ БЛАГОДАРСТВЕННЫЕ СТИХИ ВСЕМУ КОЛЛЕКТИВУ.

Ой! Посмотрите,а я осталась все равно карамелькой!-возгласы детей-И я! И я!

Только Вот почему?Может Вилли Вонка нас заколдавал?

ВЕДУЩАЯ

-Нет ребята. Дело в том,что для ваших мам,пап,бабушек и дедушек Вы навсегда останетесь самыми сладкими детьми в мире.

ВОСПИТАТЕЛЬНИЦА: А сейчас очень прошу вас

Подарить последний вальс,

А потом звонок прозвучит,

Что вас к школе приучит!

ВАЛЬС

Шары в небо.