Екатерина Балакина
Консультация для родителей «Кибербуллинг»
6. Блокируй агрессоров. В программах обмена мгновенными сообщениями есть воз-можность блокировки сообщений с опреде-ленных адресов. Пауза в общении часто отби-вает у агрессора желание продолжать травлю.
7. Не стоит игнорировать агрессив-ные сообщения, если письма неизвестного вам отправителя систематически содержат угрозы. В этом случае следует скопировать эти сообщения и обратиться в правоохрани-тельные органы. Если оскорбительная инфор-мация размещена на сайте, следует сделать запрос к администратору для ее удаления.
Публикация «Консультация для родителей „Кибербуллинг“» размещена в разделах
Полностью искоренить кибербуллинг, так же, как другие проявления жестокости в вирту-альном пространстве и реальной жизни, не-возможно. Но это не значит, что взрослые мо-гут игнорировать это явление, отстраняться от защиты своих детей и регулирования под-ростковых конфликтов. Взрослым следует держать в курсе проблемы школьных педаго-гов – это позволит им внимательнее отслежи-вать конфликты в реальной жизни, сочетание которых с кибербуллингом является особен-но опасным. В некоторых случаях стоит пого-ворить с психологом.
ГБУ СО "Ершовский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями»
«Кибербуллинг»
2023г.
Что делать взрослым для профилактики кибербуллинга, его прекращения или пре-одоления его последствий?
Прежде всего, следует быть вниматель-ными к своему ребенку и его виртуальным практикам. Родители и дети имеют разные маршруты и предпочтения и в медиа, и в ин-тернете, однако, в отличие от правил дорож-ного движения, взрослые редко рассказывают детям, что стоит и чего не стоит делать в вир-туальном мире. Доступ к виртуальному миру требует регулирования, введения четких пра-вил пользования и разъяснения, в каких слу-чаях и какое поведение считается нормаль-ным и будет безопасным. Важным элементом родительского контроля является расположе-ние компьютера в зоне общего пользования (гостиная, кухня, где, занимаясь параллельно собственными делами, взрослые могут нена-вязчиво наблюдать время от времени за реак-циями ребенка, когда он находится в интерне-те, а также будет легче контролировать время работы с компьютером. Следует внимательно выслушивать впечатления ребенка от обще-ния с новой реальностью, знакомиться с сай-тами и технологиями, которые он использует. Будьте бдительны, если ребенок после поль-зования интернетом или просмотра sms-сообщений расстроен, удаляется от общения со сверстниками, если ухудшается его успева-емость в школе.
Если ваш ребенок стал жертвой кибер-буллинга, необходимо сохранить свидетель-ства этого события. Сделать копии получен-ных сообщений. Сохраняйте спокойствие – вы можете еще больше напугать ребенка своей бурной реакцией на то, что он вам показал. Главной задачей является эмоциональная поддержка. Не следует преуменьшать значение агрессии против вашего ребенка, но и пугать также не следует: нужно дать ребенку уверенность в том, что проблему можно преодолеть Проговорите с ребенком ситуацию и внимательно его выслушайте. Повторите простейшие правила безопасности при пользовании интернетом, дайте советы по дальнейшему предотвращению кибербуллинга. Однора-зовой беседы будет недостаточно – медийный иммунитет, как и биологический, не форми-руется раз и навсегда, а требует периодиче-ского обновления.
Вот несколько советов, которые стоит дать ребенку для преодоления этой проблемы:
1. Не спеши выбрасывать свой негатив в киберпространство. Пусть ребенок советуется со взрослыми, прежде чем отвечать на агрессивные сообщения. Старшим детям предложите правила: прежде чем писать и отправлять сообщения, следует успокоиться, утолить злость, обиду, гнев.
2. Создавай собственную онлайн-репутацию, не покупайся на иллюзию ано-нимности. Хотя киберпространство и предо-ставляет дополнительные возможности по-чувствовать свободу и раскованность благо-даря анонимности, ребенок должен знать, что существуют способы узнать, кто стоит за определенным никнеймом. И если некоррект-ные действия в виртуальном пространстве приводят к реального вреду, все тайное стано-вится явным. Запятнать репутацию легко, ис-править – трудно.
3. Храни подтверждения фактов нападений. Если ребенка очень расстроило сообщение, картинка, видео и т. д., следует немедленно обратиться к родителям за сове-том, а старшим детям – сохранить или распе-чатать страницу самостоятельно, чтобы посо-ветоваться со взрослыми в удобное время.
4. Игнорируй единичный негатив. Од-норазовые оскорбительные сообщения лучше игнорировать – часто кибербуллинг вслед-ствие такого поведения останавливается на начальной стадии.
5. Если ты стал очевидцем кибербул-линга, правильным поведением будет: а) вы-ступить против агрессора, дать ему понять, что его действия оцениваются негативно;
б) поддержать жертву – лично или в публичном виртуальном пространстве предо-ставить ей эмоциональную поддержку;
в) сообщить взрослым о факте некор-ректного поведения в киберпространстве.
