Татьяна Никитенко
Беседа в младшей группе «Кто как зимует. Животный мир нашего края»
«Кто как зимует. Животный мир нашего края»
Цель: закрепить знания детей о диких животных
- Дети, сейчас мы отправимся в зимний лес и узнаем, о чём мы будем говорить.
Садитесь скорее в наши волшебные сани.
Сани, санки, дорогие,
Вы такие удалые!
В лес скорее нас везите,
Чудеса нам покажите!
- Дети, посмотрите, что я нашла. Это снежок. Давайте прочитаем, что здесь написано, но сначала представьте, что мы приехали и мы увидели большой сугроб. Сейчас мы узнаем, кто в сугробе живёт. Читаю
Публикация «Беседа в младшей группе „Кто как зимует, Животный мир нашего края“» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Дикие животные зимой. Зимовье зверей
- Животные. В мире животных
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Республика, область, край. Список городов
- Темочки
Летом ходит без дороги
Возле сосен и берез,
А зимой он спит в берлоге,
От мороза прячет нос.
(Медведь)
- Конечно, это Мишка. И не сугроб это вовсе, а берлога! Как вы думаете, кто же такую берлогу тёплую помог Мише сделать? Может быть, снежок, а может, Дед Мороз. Неизвестно. Давайте не будем медведя будить, пусть он сладко спит до весны. А вы знаете, ребята, что ёжики тоже спят зимой под корнями деревьев. Сверху засыплет их снежок, и очень им тепло в своей снеговой шубке.
- Давайте все встанем и покажем, как ходит Мишка (показывают)
- Дети, что-то мне подсказывает, что где-то ещё лежит снежок. Ах вот он!
Загадка
Длинноухий очень ловко
По утрам грызет морковку.
Он от волка и лисы
Быстро прячется в кусты.
Кто такой он, этот серый,
Что несется кувырком?
Летом сер, зимою - белый,
Он, скажите, вам знаком?
(Заяц)
- Как вы думаете, чем питаются зайчики зимой? Морковь, капуста и сочная травка зимой не растёт. А ответ очень прост - самое вкусное и сладкое лакомство для зайчика зимой - кора осинки.
- Всем известна загадка о зайце: «летом серый, зимой белый». Почему так говорят про зайца? А кто, интересно, нарядил зайца в белую шубку? (ответы детей). И я не знаю. Давайте поиграем с зайчиком.
«Закружился белый снег, в воздухе снежинки,
А зайчата скачут, скачут по лесной тропинке».
("Зайчики" прыгают).
- Молодцы, ребятки, замечательно погрелись с зайчиком.
- Смотрите, здесь тоже снежок лежит. Как много загадок мы встречаем на пути!
- Слышите этот звук? Кто это? (Это воет волк).
Дружбу водит лишь с лисой,
Этот зверь сердитый, злой.
Он зубами щёлк да щёлк,
Очень страшный серый.
(Волк).
- Волкам зимой холодно и голодно, бродят, бродят бедные целыми днями в поисках еды. В зимнюю пору волки сбиваются в стаю и воют, чтобы не потерять друг друга.
Ещё снежок
- А по соседству с волком живёт ещё один зверь.
Пусть она - как есть, плутовка,
От макушки до хвоста.
Шубка, рыжая головка,
Как зовут ее?
(Лиса)
- Оказывается, здесь живут по соседству волк и лиса. Даже в некоторых сказках волк с лисой дружат. Лисы и волки зимой не спят, стараются прокормить себя и своих малышей. Тяжело им зимой приходится.
- А я ещё что-то вижу на веточке.
С ветки на ветку, быстрый, как мяч,
Скачет по лесу рыжий циркач.
Вот на лету он шишку сорвал,
Прыгнул на ствол и в дупло убежал.
(Белка)
- Конечно, это Белочка.
- В конце осени белка меняет шубку с рыжей на серую. Когда наступают сильные морозы, белку не увидишь. Она, свернувшись клубочком, может спать несколько дней. Спит наша белочка в дупле-избушке.
Запорошила дорожки
Разукрасила окошки.
Радость детям подарила
И на санках прокатила.
Наступили холода.
Обернулась в лед вода.
Длинноухий зайка серый
Обернулся зайкой белым.
Перестал медведь реветь:
В спячку впал в бору медведь.
А землю белым снегом я
Укутала сама.
Ребята, отгадайте-ка,
Ну, кто же я?. (Зима)
- Оказывается, это Зимушка - зима приглашала нас к себе в гости. Это она лесных зверей спать уложила, всё снегом белым укутала. Спасибо тебе, Зима, за интересное путешествие! Мы хорошо отдохнули! А теперь поедем домой на саночках.
