Анна Сорокоумова
Конспект тематической беседы для средней группы «Народная игрушка»
Тематическая беседа по теме «Русская народная игрушка».
-Цель: познакомить с разнообразием русских народных игрушек, воспитывать добрые нежные чувства к русскому народному творчеству.
- Вы хотите познакомиться, как появилась игрушка? А как вы думаете, зачем взрослые их придумали? Взрослые заняты работой, а детей чем-то забавлять надо, ведь раньше детского сада не было. Игрушки делали из разного материала, что было под рукой. Потом игрушки стали постепенно совершенствовать. Они становились качественнее, разнообразнее, а те, кто создавал их, становились искусными мастерами. Появились ремесленники, резчики, токари, столяры, художники. Затем изготовление игрушек превратилось в промысел. Стали появляться новые материалы: фаянс, металл. Игрушки были необычайно разные по сюжету, материалу и способу изготовления. Это мастерство передавалось из поколения в поколение, развивалось и совершенствовалось. Весть о таких мастерах выходила далеко за пределы этой округи. И приезжали сюда со всех концов страны, чтобы игрушками полюбоваться, купить своим детям. Слава об этих мастерах шла не только по Руси, но и по всему миру. Прославлялись города, где жили эти мастера, часто техника мастера называлась по названию города или села (село Филимоново - филимоновская игрушка, село Дымково - дымковская игрушка, село Каргополь - каргопольская игрушка). Сюжеты игрушек самые разнообразные. Дымковские барышни, узорные многоцветие сияет, как радуга. Они очень нарядные. А как прекрасны матрешки, выточенные из деревянного бруса. Матрешек делают в Семенове, Сергиевом Посаде, ПолховскомМайдане. Матрешка - символ России. Старинные традиции до сих пор сохраняются, хотя в мире игрушек все изменилось. Но русское искусство сохранилось и не поддается моде
