зера ибадуллаева
Аппликация «Ракета к полету готова»
Задачи:
Уточнить знания детей о понятии "космос", "космический корабль".
Дать знания о празднике "День космонавтики".
Активизировать словарь ребенка.
Закрепить умение детей составлять композицию из разных геометрических
фигур. Познакомить детей с особенностями строения ракеты.
Способствовать формированию умений и навыков работы с бумагой,закрепить
способ обрывания.
Развивать внимательность, моторику пальцев рук.
Воспитывать интерес к космосу.
Публикация «Аппликация „Ракета к полету готова“» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Космос. Аппликации
- Космос. Все о космосе для детей
- Поделки. Мастерим с детьми
- Ракета. Аппликации
- Ракеты и космические корабли
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2015
Материал: голубой фон,заготовленные детали ракеты -геометрические фигуры (прямоугольник, круг, квадрат,треугольник,клей,кисти,ножницы, салфетки,иллюстрации с изображением космоса, образец ракеты, мишка.
Ход занятия:
Появляется Мишка с конвертом в руках.
Вывешиваются иллюстрации с изображением космоса.
-Мишка очень хочет отправиться в путешествие на к-н планету и просит вас ребята помочь ему. Нам нужно сделать такой транспорт,который поможет ему осуществить эту мечту. Но сначала отгадайте загадку:
Этот транспорт далеко
Вверх летает высоко.
Улетает ввысь стремглав
Правит ею космонавт.
- Что это? (ракета)
-Для чего изобрели ракету?
Ракета- это космический летательный аппарат,она предназначена для полета в космос. У ракеты есть корпус, ступени и иллюминатор.
-Расскажите пожалуйста Мишке,что такое космос.
-А как звали первого человека к-ый полетел в космос?
-Кто управляет ракетой?
-Чем отличается ракета от самолета? (нет крыльев)
-Как вы думаете,что летит быстрее ракета или самолет?
-Может ли неподготовленный человек полететь на ракете? Почему? (ответы детей)
Физкультминутка:
Мне бы надо,очень надо космонавтом смелым стать.
(наклоны вправо и влево)
Мне бы надо,очень надо к двум Медведицам слетать!
(прыжки на месте)
Если силы наберу,заверну и на луну.
(сгибаем и разгибаем руки в локтях)
Мама шлем уже купила, скоро к звездам полечу.
(руки поднимаем над головой имитируя нос ракеты)
Показ способа действий.
-приклеить прямоугольник в центре листа.
-приклеить треугольник поверх прямоугольника.
-затем сгибаем по диагонали квадрат чтоб получились два треугольника,
разрезаем.
- по бокам прямоугольника приклеиваем боковые ступени (треугольники)
-приклеиваем иллюминатор.
-огонь- способом обрывания на полосочки и звезды.
Работа детей.
Итог занятия.
Ребята Мишка говорит вам большое спасибо за такие красивые ракеты.
Давайте же пожелаем Мишутке хорошего путешествия.
