Алевтина Зимарева
Анализ театрализованной игры
Анализ театрализованной игры
Ф. И. О. воспитателя
Группа:
Кол-во детей:
Начало режимного момента__ч___мин, окончание__ч___мин
Название игры :
Дата:
Критерии: полное выполнение требований – 3 балла;
частичное – 2; невыполнение требований– 1 балл.
1. Выполнение санитарно-гигиенических требований.
2. Кто является инициатором игры.
3. Наличие атрибутики.
4. Как осуществлялось распределение ролей.
5. Взаимоотношения детей в игре
-Доброжелательность
-Умение договариваться
-Сопереживание
-Чуткость
Публикация «Анализ театрализованной игры» размещена в разделах
- Анализ работы, отчеты, из опыта работы
- Анализ. Аналитический отчет, справка
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
-Справедливость
-Взаимопомощь
-Отзывчивость (нужное подчеркнуть)
6. Отрицательные проявления во взаимоотношениях
-Конфликт и его разрешение
-Агрессивность
-Споры
-Желание всегда быть первым
-Грубость в обращении (нужное подчеркнуть)
7. Творческие проявления детей:
В выборе темы игры, распределения ролей, движениях, создания и использовании условий и атрибутов, придумывании вариантов знакомых литературных произведений.
8. Самостоятельность и выразительность в передаче образов.
9. Роль воспитателя:
-Предлагает тему для игры
-Помогает распределить роли
-Вносит интересные предложения по организации игры
-Играет вместе с детьми
-Наблюдает за играми детей, их поведением
-Помогает советами
-Оказывает помощь в реализации знаний, развития сюжета (нужное подчеркнуть).
10. Окончание игры, подведение итогов.
11. Длительность игры.
Итого:
Средний балл:
