Наталья Титимец
Актуальность дополнительного образования в ДОУ
Развитие творческой активности каждого ребенка представляется главной задачей современного дополнительного образования в дошкольном образовательном учреждении. Каждый ребенок неповторим и уникален. Это шкатулка, в которой лежат сокровища. Но шкатулка закрыта, и мы не можем увидеть, какие сокровища в ней спрятаны. Поэтому задача педагогов дополнительного образования – подобрать ключик к каждой шкатулке и достать сокровища, которые там спрятаны. Большинство родителей сегодня заинтересованы во всестороннем развитии своих малышей с первых лет жизни, поэтому дополнительные образовательные программы в детских садах всегда востребованы. У дошкольника появляется возможность выбрать дополнительно деятельность, занимаясь которой он чувствует себя комфортно, удовлетворяет свои потребности в интересном и привлекательном для него деле. Такие занятия способствуют развитию мотивации ребенка к познанию и творчеству, самореализации и самоопределению.
Публикация «Актуальность дополнительного образования в ДОУ» размещена в разделах
ДОУ предлагают огромный выбор вариантов внеурочного развития детей. Но всех объединяет выполнение некоторых основных функций, таких как:
Воспитательная функция – благодаря нахождению ребенка в обществе других детей его коммуникативные качества развиваются интенсивнее, что также способствует поднятию уровня коллективизма.
Социальная функция – в виду постоянного общения с воспитанниками ДОУ у ребенка приобретается способность к самоутверждению.
Образовательная функция - в зависимости от выбранной области ребенку будут предоставлены определённые знания по данной тематике, а также дополнительные навыки и умения, необходимые для дальнейшей жизни в обществе.
Развивающая функция – занятия способствуют развитию мыслительных, физических и творческих способностей у детей.
Все вышеприведенные функции присутствуют в каждом виде дополнительного образования и играют важнейшую роль в формировании ребенка как личности. Организация дополнительных образовательных услуг в нашем ДОУ осуществляется в форме кружков. Их работа планируется по разделам основной образовательной программы. Таким образом, воспитанники расширяют знания и навыки, полученные в рамках повседневных занятий. Вот только некоторые кружки из тех что есть в нашем саду:
«Успешный ребёнок» – развивает грамотность ребенка, погружает его в мир букв и азбуки, занимается изучением слогов и обучает чтению, подготавливает психику ребёнка к школе.
«Волшебная мастерская» - кружок, где дети обучаются различным техникам рисования, открывая тем самым обильный простор для фантазии ребенка.
«Робототехника» - это занятие развивает у детей интеллект, творческое и логическое мышление. Тренируются упорство и усидчивость, в школе эти качества очень пригодятся. А также развивается воображение, прививает желание творить, познавать и создавать что-то новое.
«Крепыши» - развивают у детей ловкость, выносливость, координацию движений, способствуют сохранению здоровья и душевного равновесия.
«Танцевальная мозаика» - на занятиях танцевального кружка дети учатся базовым движениям, развивают пластику, координацию, ритмичность, музыкальный слух. Программа кружка даёт первичные представления о танцах, базовых движениях, азы хореографии.
«Сказочка» - занятия в театральном кружке приобщают ребят к творчеству, развивают способности, воспитывают чувства прекрасного, формирует эстетические и познавательные способности. Программа кружка направлена на создание условий для активизации театрализованной деятельности дошкольников.
