Макаренко
10 Интересных фактов из психологии ребенка
Детская психология – не только вещь тонкая и хрупкая, но еще и очень занимательная. Присмотритесь к своему малышу. Наверняка вы сможете рассмотреть массу интересных нюансов. А чтобы было интереснее познавать и воспитывать своего ребенка, психологи подготовили 10 занимательных фактов.
1. По мнению психологов, первую любовь малыш переживает лет в пять-семь. В детском саду детки частенько играют в мужа и жену, «рожают» детей, растят их, ходят в магазин, детский сад, в гости, укладывают спать, кормят.
Публикация «10 Интересных фактов из психологии ребенка» размещена в разделах
2. Девочки обычно меньше ревнуют родителей к младшим братьям и сестрам, потому что природой заложенный материнский инстинкт проявляется уже в детстве.
3. Ревность к младшим или старшим братьям и сестрам обычно сильнее, если дети одного пола.
4. Удивительно, но факт : даже новорожденный различает звуки речи – то есть фонемы, потому что способность, которая позволит ему в будущем понимать родную речь, закладывается еще в утробе.
5. Улыбка ребенка становится осознанной и адресной к 6-7 месяцам. Именно в этом возрасте ребенок начинает улыбаться избирательно – маме, папе и близким людям, которых хорошо знает.
6. Ребенок слышит и различает голоса родителей еще в утробе. При этом понимает, когда родители ссорятся, а когда все хорошо в семье. Поэтому еще на таких ранних этапах стоит задуматься о том, что нельзя говорить детям или в их присутствии.
7. Всякое принуждение тормозит умственное развитие ребенка. К такому выводу пришла педагог-практик Мария Монтессори.
8. Сравнивать себя с другими ребенок начинает в дошкольном периоде. Именно тогда и усиливается конкуренция между детьми. Как результат – учащающиеся драки и ссоры.
9. Новорожденный ребенок умеет издавать звуки, но на самом деле использовать речь осознанно дети начинают примерно в двухлетнем возрасте.
10. Пятилетний ребенок в среднем воспроизводит больше 95% специфических оборотов родного языка. То есть ребенок рождается с врожденной способность к освоению родной речи.
