Конспект ООД «Зима» (подготовительная группа)

Людмила Шевко
Конспект ООД «Зима» (подготовительная группа)

Конспект ООД

Образовательная область «Речевое развитие»

Тема: «Зима» (подготовительный возраст)

Цели: создание условий для развития связной речи.

Задачи:

1. Уточнить представления детей о зиме как о времени года.

2. Учить подбирать родственные слова к слову «снег», посредством дидактической игры.

3. Упражнять в согласовании числительных с существительными, прилагательных с существительными.

Публикация «Конспект ООД „Зима“ (подготовительная группа)» размещена в разделах

• Зима
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2017

4. Закрепить умение образовывать существительные с помощью уменьшительно – ласкательных суффиксов, навык составления предложений и умение отвечать полными ответами на вопросы. Закрепить умение конструировать из полосок бумаги.

5. Активизировать словарь детей новыми словами: морозная, снежная, хрустящий, блестящий, хрупкий, прозрачный.

6. Развивать зрительное внимание, речевой слух, тонкую и общую моторику через выполнение упражнений.

7. Воспитывать активность, чувство доброжелательности и взаимопомощи.

Оборудование: полоски белой бумаги разные по длине, снежок, презентация «Зима».

Ход:

Организационный момент:

Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг,

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

- Я улыбнусь вам, а вы улыбнитесь друг другу, чтобы у нас весь день было хорошее настроение.

II. Основная часть.

В: Ребята, нам пришло видеописьмо.

Слайд 1

Хотите узнать от кого оно? (Да)

Слайд 2

Ребята, вы узнали кто это? (это герой мультфильма Лунтик).

Дети, послушайте о чем говорится в этом видеописьме:

«Здравствуйте, ребята! Я хотел пойти погулять со своими друзьями, но баба Капа сказала, что наступила зима. И чтобы пойти гулять, надо знать всё об этом времени года. Вы мне сможете помочь в этом?»

Ребята, как мы с вами можем помочь Лунтику (рассказать о зиме, нарисовать зиму, сделать аппликацию о зиме, составить рассказ).

Ребята, вы хотите помочь Лунтику? (Да)

3 слайд

Как мы можем рассказать о зиме (составить рассказ по картине, можем рассказать из личного опыта, составить описательный рассказ по схеме).

Правильно, ребята.

Сегодня мы с вами будем составлять предложения и рассказ по картинам.

Как, вы думаете, зима – это веселое время года. (да)

(рассматривание детьми картин и составление предложений по ним)

4 слайд

1. Дети лепят Снеговика.

5 слайд

2. Дети катаются на санках.

6 слайд

3. Дети катаются на коньках.

7 слайд

4. Дети катаются на лыжах.

Молодцы ребята! А сейчас слушайте внимательно, вам нужно продолжить мой рассказ.

8 слайд

Наступила зима. Выпал белый, пушистый снег. В солнечный воскресный день дети пошли гулять. (Рассказы детей)

Какие зимние забавы вы еще не назвали?

9 слайд

Упражнение «Какой? Какая? Какое?»

Ребята, скажите какая бывает зима? (Снежная, суровая, морозная, веселая, красивая, нарядная, холодная, вьюжная)

Снег какой? – (белый, мягкий, пушистый, холодный, рассыпчатый, искристый, хрустящий, блестящий).

День какой? – (морозный, снежный, солнечный, короткий, ветреный).

Ночь какая? – (длинная, лунная, звездная, снежная, морозная).

Лед какой? – (холодный, крепкий, прозрачный, хрупкий, тонкий).

10 слайд

Игра «Родственные слова»

Ребята, назовите что вы видите: снежинку, снежный ком, снеговика, Снегурочку, снегиря.

Я ещё раз назову эти слова, а вы подумайте, что общего у всех этих слов. Снег, снежинка, снеговик, Снегурочка, снежок – удивительные слова. Они прооизошли от слова «снег».Как мы их можем назвать? (это родственные слова, их можно объединить в «семейку»).

Физминутка

Снег идет, снег идет.

Дворник улицу метет.

Стороной народ идет.

Веселей, веселей заниматься нам не лень,

Мы немного разомнемся, за дела опять возьмемся.

Отгадайте загадку:

Появился во дворе

Он в холодном декабре.

Неуклюжий и смешной

У катка стоит с метлой.

К ветру зимнему привык

Наш приятель …

(На слайде появляется снеговик)

Слайд 11

А сейчас предлагаю поиграть в игру «Найди отличия»

Слайд 12

Игра «Назови ласково» со снежком (в кругу)

Пришло время поиграть со снежком. Я буду называть слово, а вы будете говорить о нём ласково.

Снег – снежок, снеговик- снеговичок, шарф- шарфик, снежинка-снежиночка,

сосулька – сосулечка, шапка-шапочка, валенки-валеночки, мороз – морозец,

ветер – ветерок, горка – горочка, зима – зимушка, лёд – ледок, санки – саночки, метель-метелица, льдина –льдиночка, холод-холодок.

Слайд 13

Слайд 14

Игра «Посчитай предметы»

Одна снежинка, две снежинки, три снежинки, четыре снежинки, пять снежинок;

Упражнение «Предложения рассыпались»

Я говорю вам слова, а вы составляете красивые и правильные предложения.

- Дети, санки, на, кататься.

- Снежки, мальчики, играть, в.

- Дети, снеговик, слепить.

15 слайд

III. Заключительная часть.

Посмотрите на экран. Мы помогли Лунтику выполнить задания и он уже

вышел на прогулку.

Ребята, скажите,что мы сегодня делили? (Дети отвечают).

Вы хорошо сегодня потрудились, молодцы.

16 слайд