Анастасия Герасимова
«Валенки-валенки». Конспект занятия с детьми в средней группе ко Дню русских валенок
«Валенки-валенки»
Цель: Знакомство детей с исконно русской обувью – валенками;
Задачи:
Образовательная: формировать представление детей о народных промыслах;
Развивающая: развивать творческие способности;
Воспитательные: прививать любовь к народному творчеству, родному краю, родному дому.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие.
Публикация «„Валенки-валенки“, Конспект занятия с детьми в средней группе ко Дню русских валенок» размещена в разделах
- Валенки
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2022
Предварительная работа: знакомство детей с историей возникновения валенок, рассматривание картин и иллюстраций о валенках.
Ход занятия
Воспитатель: Здравствуйте, ребята, сегодня в нашей стране празднуется день исконно русской обуви. А какой именно, вы узнаете, если отгадаете мою загадку.
Надевают на ножки
Теплые сапожки
Они совсем маленьки
А зовут их (валенки)
Ответ детей.
Воспитатель: Правильно, валенки. 16 февраля считается Днем русских валенок.
Валенки - единственная обувь, сделанная из натуральных материалов. Материалом для их изготовления служит шерсть овечек, которую сначала состригают, очищают от мусора. Затем ее обрабатывают кипятком, сбивают в общую массу – войлок – и катают – сначала на столе, а потом на колодке нужного размера. Из овечьей шерсти катают валенки трех цветов : черные, белые и серые. А производят валенки только в России, и традиция этого промысла передается из поколения в поколение. Производство валенок очень трудоемко. Валенки преимущественно носили народы, проживающие на севере страны, так как там преобладают холодные морозные дни, но и на остальной территории страны валенки почитали и носили в зимний период.
Со временем мастера научились украшать валенки. И теперь можно встретить валенки не только с причудливыми незатейливыми узорами, а и с разнообразными изображениями птиц, зверей и даже цветов. У каждого мастера свой стиль украшения, оттого все валенки не похожи на другие.
Валенки не просто удобный вид обуви, а еще и очень полезный. В старину говорили, что валенки способны лечить больные ноги…
- Ребята, а у кого-нибудь из вас есть валенки?
Ответы детей.
- Вам нравится в них ходить?
Ответы детей.
- Мы с вами узнали немного из истории валенок, а сейчас я предлагаю с ними поиграть. Согласны?
Игра «Музыкальный валенок»
(Звучит песня в исполнении Л. Руслановой «Валенки да валенки». Дети передают валенок друг другу. Как только музыка остановилась, ребенок, у которого в этом момент остался валенок, выходит в центр круга. Он либо танцует, либо рассказывает стихотворение, либо поет песенку… Затем игра продолжается)
Воспитатель: Ребята, вам понравилась игра? Если хотите, мы потом можем еще раз в нее сыграть, а сейчас я предлагаю вам самим украсить валенок, для этого давайте пройдем за столы. Украшать валенок мы будем не карандашами и не красками. Для украшения мы возьмем пластилин. Каждый украшает валенок на свое усмотрение.
Продуктивная деятельность. На столах перед каждым ребенком лежит шаблон валенка, который каждый украшает по- своему.
Воспитатель: Ребята, вам понравилось наше сегодняшнее занятие? О чем мы с вами сегодня говорили? Что вам понравилось больше всего?
Ответы детей.
Воспитатель: Молодцы. На этом наше с вами занятие подошло к концу. Спасибо вам за вашу активную работу.
