Занятие «Поздняя осень» для старшей логопедической группы (5 фото)
Валентина Макарчева
Занятие «Поздняя осень» для старшей логопедической группы
Очень популярный и интересный вид творчества- рисование и создание картин из окрашенных круп. Этот вид творчества считается не очень сложным, но детям очень интересно и увлекательно. Ребята с большим интересом занимаются созданием картин. Я считаю, что создание таких картин успокаивает детей, развивает мелкую моторику, к тому же работая с разными видами круп, дети ведут исследовательскую деятельность, узнавая сорта семян и виды растений. Для своего занятия я взяла тему "поздняя осень", на календаре 29 ноября-последние дни осени, подводим с воспитанниками итоги, повторяем месяца осени, повторяем приметы осени, обсуждаем одежду, которую носим в осенний период времени, вспоминаем про животных (тех, кто впадает в спячку и
Публикация «Занятие „Поздняя осень“ для старшей логопедической группы» размещена в разделах
почему? Почему птицы улетают в теплые края? какие птицы остаются и почему?). В итоге, предлагаю ребятам изготовить осенние картины из разноцветных (окрашенных) круп. Занятие развивает художественный вкус, чувство стиля и красоты. И вот что у нас получилось.
Прощаемся с осенью и радуем мам, пап, бабушек, дедушек своими шедеврами.
Учим стихотворение :
Поздняя осень
У берега несмело
Ложится хрупкий лед.
Печально туча серая
По дну пруда плывет.
Суровой дышит осенью
Прозрачная вода.
Деревья листья сбросили,
Встречая холода.
(Г. Ладонщиков)
Публикации по теме:
Интегрированное занятие в форме квест-игры с детьми подготовительной к школе логопедической группы «Волшебница Осень»
Интегрированные образовательные области: речевое развитие, познавательное развитие, физическое развитие, художественно - эстетическое развитие,.
Конспект инрегрированного занятия по развитию речи и ИЗО-деятельности по теме «Осень» для детей старшей логопедической группы
Цели. Коррекционные: - расширение и уточнение словаря по теме: «Осень», закрепить знания детей об осенних явлениях в природе; - развитие.
Конспект интегрированного занятия для детей старшей логопедической группы «Как Незнайка осень искал»
«Развитие познавательно- исследовательской деятельности. Развитие речи». Конспект интегрированного занятия для детей старшей логопедической.
Конспект осенней прогулки для детей старшей логопедической группы «Осень нас встречает»
Форма проведения: прогулка-событие Возрастная группа: Подготовительная логопедическая группа Время проведения прогулки: первая половина.
Лексическое занятие «Поздняя осень»
Цель: закрепить знания детей о растительном мире осенью. Задачи коррекционно-образовательные: обобщить знания детей о видах деревьев.
Методическая разработка занятия в старшей группе «Поздняя осень»
Тема: «ПОЗДНЯЯ ОСЕНЬ» Ход работы: Дети становятся в круг В: Я вам сейчас загадаю загадку, попробуйте ее отгадать Листья опадают, птицы улетают.
Занятие в логопедической группе «Поздняя осень»
Занятие в логопедической группе Поздняя осень Цель: закрепить представление детей об осени как о времени года. Задачи: Образовательные:.
Сценарий осеннего праздника для старшей логопедической группы «Осень-раскрасавица»
Под «Осеннюю» дети заходят в музыкальный зал, выстраиваются в центре. Ведущая: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие гости! Мы очень.
Задания логопеда воспитателю логопедической старшей группы по лексической теме «Осень»
Сентябрь – 4 неделя. Тема недели: «Краски осени». Лексическая тема: «Осень». (Старшая группа.) Программное содержание: Уточнить представление.
Занятие для старшей логопедической группы «Жизнь диких животных зимой»
Коррекционно-образовательные цели: Обобщение и систематизация знаний о диких животных, их внешнем виде и образе жизни. Уточнение, активизация.
