Светлана Самойлик
Конспект занятия по ЗОЖ «Мы растём сильными и смелыми» во второй младшей группе
«Мы растём сильными и смелыми» во 2-й младшей группе.
Задачи: Воспитывать у детей потребность в движении. Закрепить умение выполнять основные виды движений. Развивать выносливость, ловкость, смекалку, вызвать у детей желание вести здоровый образ жизни, привить чувство сострадания, желание помочь, научить действовать сообща.
Оформление спортивного зала – «лес». В лесу растут кустики и деревья (макеты) в шахматном порядке, между кустами протекает ручей (канат, за мостик (гимнастическая доска, домик для Зайки, стульчики по количеству детей (автобус)
Ход:
Публикация «Конспект занятия по ЗОЖ „Мы растём сильными и смелыми“ во второй младшей группе» размещена в разделах
Дети под музыку вместе весело шагать заходят в зал.
В центре зала висит воздушный шарик с письмом.
Воспитатель: Ой, ребята, смотрите, к нам на воздушном шарике прилетело письмо. Давайте посмотрим, от кого же оно? (Читает)
«Здравствуйте, ребята! Привет вам от лесных жителей. Мы уже давно собираемся прийти к вам в гости, но никак не получается. То насморк одолеет, то кашель, а нам бы так хотелось с вами поиграть».
Воспитатель: Ребята, наши лесные друзья заболели! Давайте мы поскорее отправимся к ним в гости и расскажем, что нужно делать, чтобы быть здоровыми.
В гости с пустыми руками идти не принято, так давайте возьмем с собой морковку для зайки, орешки для белочки, и мед для мишки. Мы угостим наших друзей, чтоб они, побыстрее поправились. (Берет корзину с гостинцами) Вы готовы? (Дети отвечают). Домик Зайки стоит далеко. Поэтому для начала нам нужно отправиться в лес. Поедем с вами на автобусе! Слышите гудок? ( Фонограмма: звучит гудок автомобиля). Пора отправляться в путь.
Звучит песня-игра «Автобус» («Ритмика для детей» Железновых).
Дети сидя на стульчиках выполняют движения по тексту.
Вот мы в автобусе сидим
И сидим, и сидим
И из окошечка глядим
Всё глядим!
Глядим назад, глядим вперёд
Вот так вот, вот так вот
Ну что ж автобус не везёт
Не везёт?
Колёса закружились
Вот так вот, вот так вот
Вперёд мы покатились
Вот так вот!
А щётки по стеклу шуршат
Вжик-вжик-вжик, вжик-вжик-вжик
Все капельки смести хотят
Вжик-вжик-вжик!
И мы не просто так сидим
Бип-бип-бип, Бип-бип-бип,
Мы громко-громко все гудим
Бип-бип-бип!
Пускай автобус нас трясёт
Вот так вот, вот так вот
Мы едем-едем всё вперёд
Вот так вот!
(выполняют пружинку перед стульчиком
выполняем круговые движения руками впереди от себя)
Воспитатель: Дети! Мы приехали в лес. Здесь есть веселая полянка. Но чтобы до нее добраться, надо пройти все препятствия, которые нас ожидают на пути. Вы готовы? Тогда отправляемся в путь.
1. Ходьба змейкой между предметами.
2. Ходьба по мостику.
3. Прыжки через ручеек.
Воспитатель: Вот мы с вами и дошли до веселой полянки. А теперь я предлагаю вам размяться на полянке. Давайте встанем в круг.
Ножками потопаем, топ, топ, топ. Ручками похлопаем, хлоп, хлоп, хлоп. Головкой покиваем. Дети подбегают к домику Зайки.
Воспитатель: Посмотрите, а вот и домик. Давайте я постучу.
(Стучит).
В окошке появляется Зайка.
Зайка: Кто там?
Дети: Здравствуй Зайка.
Воспитатель: Это ребятки из детского сада к тебе пришли. Ты зайка к нам письмо написал.
Зайка: Добро пожаловать. Но я ведь не один, а с друзьями, мишкой, и белочкой. Как хорошо, что вы пришли, а мы-то никак в детский сад к вам не прейдем, болеем вот.
Воспитатель: Ребята нашим лесным друзьям нужно помочь. Давайте зайке дадим морковку. Пусть поправляется.
Ставит корзинку с морковками около домика.
Держи Зайка морковку, дети тебе гостинец принесли, что бы ты поправлялся.
Зайка: Спасибо большое!
Воспитатель: А чтобы тебе не болеть наши детки сейчас покажут зарядку.
Рано утром по порядку
Зайчик делает зарядку:
Лапки вверх он поднимает
Ими весело играет
Лапки вниз он опускает
Ими весело играет.
Зайка вертит головой
Вот веселый он какой.
Зайка низко приседает
Зайка глубоко вздыхает
Зайка встал и пошагал,
А потом запрыгал.
Зайка: Молодцы, ребята! Спасибо вам за зарядку. Вы так хорошо ее делали. Я теперь лучше себя чувствую. И каждый день буду зарядку делать, чтобы не болеть.
Мишка: А, я ребята предлагаю вам поиграть игра «У медведя во бору».
Мишка: Прекрасно мы с вами поиграли!
Белочка: А, меня вы не забыли? Я тоже предлагаю вам поиграть, у мены в корзине шишки, и орешки, помогите мне разделить их по разным корзинам.
Игра «Шишки, орешки»
Звери: Спасибо ребята с вашим приходом у нас и со здоровьем все шорошо стало!
Воспитатель: А теперь пора нам отправляться в детский сад. Давайте закроем глазки. Раз, два, три, четыре, пять вот мы в садике опять. Понравилось вам в лесу? Мы к нашим лесным друзьям теперь дорогу знаем и в гости к нем еще не раз отправимся.
