Адаптация в детском саду воспитанников 2–3 лет средствами дидактической куклы и межгруппового партнёрства
светлана бакуменко
Адаптация в детском саду воспитанников 2–3 лет средствами дидактической куклы и межгруппового партнёрства
КУКЛА является активным приемом работы в непосредственно образовательной деятельности (как игровая мотивация). Такого помощника можно использовать, как специальный прием работы на занятиях.
В свободное от занятий время кукла играет роль специального тренажера - при обучении малышей одеванию и раздеванию, при укладывании спать, в игровых ситуациях сюжетной игре "Семья", "Медицинский центр» и др., с его помощью дети осваивают игровые действия и правила, учатся действовать с предметами – заместителями.
Публикация «Адаптация в детском саду воспитанников 2–3 лет средствами дидактической куклы и межгруппового партнёрства» размещена в разделах
Как вести себя за столом? Для чего нужен носовой платок? Как правильно пользоваться полотенцем? Как надеть сандалики?. На эти и многие другие вопросы дети смогут найти ответы вместе с КУКЛОЙ. С ней тесно связана работа по закреплению навыков самообслуживания, культурно-гигиенических навыков. Например, такие дидактические игры, как «Угостим Егорку чаем», «Научим куклу мыть руки» и т. п. позволят закрепить с детьми умение правильно держать ложку, пользоваться чашкой, вытирать рот салфеткой, говорить «спасибо»; учить мыть руки, выполняя определенную цепочку последовательностей и т. д.
Незаменима наша КУКЛА и в период адаптации ребенка к детскому саду. Она сделает расставание с мамой менее болезненным, встречая его в приемной веселой потешкой, стихотворением, рукопожатием или объятиями. Егорка и Маша знают множество дидактических игр, их можно трансформировать и видоизменять в соответствии с целями, которые ставит воспитатель. Игры могут быть коллективными, групповыми и индивидуальными…
Публикации по теме:
Консультация «Адаптация детей 2–3 лет в детском саду»
Детский сад — новый период в жизни ребенка. Для малыша это, прежде всего, первый опыт коллективного общения. Новую обстановку, незнакомых.
Адаптация детей 2–3 лет в детском саду
Детский сад — новый период в жизни ребенка. Для малыша это, прежде всего, первый опыт коллективного общения. Новую обстановку, незнакомых.
Консультация для родителей «Адаптация ребенка 2–3 лет в детском саду»
Не редко бывает, что радостные ожидания от первых посещений сада сменяются озабоченностью: у ребенка регресс во всем достигнутом: в речи,.
Консультация «Адаптация в детском саду»
Детский сад - целая эпоха в жизни малыша, большой новый этап, к которому важно подготовиться как ребенку, так и родителям. Что такое адаптация?.
Адаптация в детском саду
АДАПТАЦИЯ К ДЕТСКОМУ САДУ Детям любого возраста очень непросто начинать посещать детский сад. Каждый из них проходит период адаптации к.
Консультация для родителей «Адаптация детей 2–3 лет в детском саду»
Детский сад — новый период в жизни ребенка. Для малыша это, прежде всего, первый опыт коллективного общения. Новую обстановку, незнакомых.
Консультация для родителей «Адаптация детей 2–3 лет в детском саду. Как облегчить ребенку привыкание к детскому саду»
Принимая во внимание вопросы, которые были заданы в период подготовки к консультации «Адаптация детей 2-3 лет в детском саду», был сделан.
Консультация для родителей «Адаптация детей трех лет в детском саду»
Адаптация детей в детском сад. Адаптация - сложный процесс приспособления организма, который происходит на разных уровнях - физиологическом,.
План работы с родителями «Программа социального партнёрства воспитателя с семьями воспитанников»
Программа социального партнёрства воспитателя с семьями воспитанников на 2015-16 учебный год. Оглавление: 1. Пояснительная записка 2.
План социального партнёрства с родителями воспитанников 4–5 лет
Тема недели и формы работы с родителями Цель проведения мероприятия Сроки реализации. Ответственные «Я и мои друзья» • Оформление информационных.
